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2009-12-10 21:07:00 下載試卷 標簽:教學設計
教學目標
1.認識4個生字,會寫14個生字。
2.理解課文內容,體會電腦網絡的神奇和帶給人們的方便。
3.正確流利朗讀課文。
課前準備
在網絡上搜集自己感興趣的內容
第一課時
一、導入
小朋友們都用過電腦,有的小朋友還常上網呢!你在網絡上有什么收獲呢?把你課前搜集的資料給大家展示一下吧.(生上臺展示)是啊,網絡帶給了我們許多歡樂,許多知識,讓我們再進入神奇的網絡世界吧!
二、初讀課文,學習生字
1.勾出生字,詞語。
2.借助拼音讀準生字讀音。
3.出示生字卡,齊讀生字。
4.去掉拼音,同桌互考。
5.開火車讀。
6.交流識字方法。
7.自由讀課文,把課文讀通順。
8.指名分段讀。
三、再讀課文,感知課文大意
四、寫字
注意鼠,警,敞字的寫法
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