教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)本課詞語(yǔ)，理解組成的詞語(yǔ)，正確書(shū)寫(xiě)部分常用詞語(yǔ)。

　　2、體會(huì)在句中補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容可以將句子的意思表達(dá)得更清楚。

　　3、理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生敬重為民除害的英雄的思想感情。

　　4、默讀課文，能口頭講述這個(gè)故事。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生敬重為民除害的英雄的思想感情

　　教學(xué)具準(zhǔn)備：卡片若干，錄音準(zhǔn)備。

　　主要板書(shū)計(jì)劃：

　　21、日月潭的傳說(shuō)

　　拿到（發(fā)展）大尖哥化作青山

　　砍死水社姐（結(jié)果）

　　救出

　　見(jiàn)到光明（高潮）

　　太陽(yáng)

　　惡龍?jiān)铝?/p>

　　吞吃（起因）（漆黑一團(tuán)）

　　過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)要求：

　　1、初讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通語(yǔ)句。

　　2、能給課文分段。

　　3、學(xué)習(xí)第一自然段，知道日月潭的位置和它的傳說(shuō)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入課題

　　1、板書(shū)課題

　　你們知道什么是傳說(shuō)嗎？

　　（指的是民間流傳下來(lái)的關(guān)于某人某事的論述和評(píng)價(jià)。）

　　請(qǐng)你舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)，我們都學(xué)過(guò)或聽(tīng)過(guò)哪些傳說(shuō)？

　　（《魯班學(xué)藝》等）

　　那這篇課文將的是關(guān)于什么的傳說(shuō)呢？（日月潭）

　　2、紹日月潭

　　日月潭位于臺(tái)灣省中部的南投縣魚(yú)池鄉(xiāng)，是全省最大的天然湖。潭中有個(gè)小島叫珠仔島，將湖分為兩半。北面為日潭，南面為月潭，因?yàn)檩喞�近似月亮和太�?yáng)而得名。周?chē)�有大尖山和水社山等環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢，是臺(tái)灣省著名的旅游和療養(yǎng)的勝地。

　　3、初讀課文，理清思路。

　　a)學(xué)生自讀課文，給生字注上聲調(diào)。

　　b)指名分節(jié)讀課文，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的讀音。

　　拯是后鼻音，潭是前鼻音。

　　c)再讀課文，給課文分段，作上標(biāo)記。

　　交流討論：

　　一、（1）寫(xiě)日月潭的地理位置和美麗的自然景色。

　　二、（2-5）寫(xiě)日月潭的傳說(shuō)。

　　三、（6）寫(xiě)大尖山、水社山和日月潭的名字的由來(lái)。[

　　d)學(xué)生再讀課文，在自己不理解的地方和覺(jué)得重要的地方作上記號(hào)。

　　4、學(xué)習(xí)第一段。

　　a)指名讀第一段。

　　b)讀了這一節(jié)，你知道了些什么？是從哪一句中知道的？

　　（知道了日月潭是臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖泊。）

　　（知道了日月潭的景色很美）

　　（知道了日月潭還有一個(gè)傳說(shuō)。）

　　5、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

　　商字的里面要和滴字的里面區(qū)別。

　　注意漆的下半部分的書(shū)寫(xiě)。

　　籌字注意要寫(xiě)得緊湊一些。

　　6、布置作業(yè)。

　　a)抄寫(xiě)坌棵生字詞語(yǔ)。

　　b)朗讀課文。