《可愛(ài)的草塘》是一篇優(yōu)美的借景抒情的散文。抓住題眼“可愛(ài)”來(lái)學(xué)課文，就抓住了全文理解的重點(diǎn)。

　　1.景色優(yōu)美——綠得可愛(ài)。課文著意用色彩渲染的手法去描繪北大荒的草塘，表現(xiàn)令人悅目的景色美：“走了進(jìn)去就像置身于大海中一樣”，浪花“翠綠翠綠”，綠得發(fā)光、鮮亮，近處呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)呈翠綠色，再遠(yuǎn)的呈墨綠色。色彩層次分明，跟藍(lán)天相接，構(gòu)成一幅淡雅秀麗的畫面。

　　2.物產(chǎn)豐富——多得可愛(ài)。春天，用瓢舀魚；冬天，在雪地里抓野雞，逮狍子。“一個(gè)方圓十多米的水泡子”，“擠擠挨挨的都是魚兒”，“我”只管“一條又一條不住地往岸上拋”，不一會(huì)兒，籃子都滿了。

　　3.熱情好客——人更可愛(ài)。課文描繪了北大荒人的熱情好客：開(kāi)頭先寫小麗笑嘻嘻地邀“我”去散散心，接著寫小麗自豪地向“我”介紹這里豐富的物產(chǎn)，然后寫她淘氣地跟“我”逮魚玩。

　　我們?cè)陂喿x本文時(shí)，只有首先立足于對(duì)自然美的體味，欣賞，才能真正領(lǐng)會(huì)作者對(duì)草塘的愛(ài)越來(lái)越深的思想感情。