那是一件很小很普通的往事，但它卻在我的記憶中留下了難忘的印象，規范著我的行為，鞭策我做一個清白的人。

　　記得那是一個星期六的下午，我和張宇根據學過的課文《琥珀》突發奇想要自己制作一塊琥珀。這就需要一些松香，我倆商量好下學后到樂器廠去找。

　　樂器廠后面有一個自行車棚，里面放了一堆黃燦燦的松香。我倆毫不客氣地裝了一口袋高高興興往回走，一心想著如何制作一塊精美的琥珀……回到家里，我把松香放在桌子上就去寫作業了。剛寫完作業就聽見爸爸在喊我，便趕快走了過去。只見爸爸面前擺著那堆松香，表情十分嚴肅，我不知道發生了什么事，嚇得心里直撲騰，囁嚅著說：“爸，什么事呀？”“這些松香是怎么回事？”爸爸一本正經地問。咳，就這事啊！我這才放下了心，滿不在乎地說：“樂器廠撿來的。”“撿的？”看來爸爸對我的態度和回答很不滿意，情緒有些激動，繼而又克制住自己，耐心地聽我講述了撿松香的經過。大概他認為我是實事求是的，臉色平和了些，但口氣卻是很嚴肅地說：“秋實，從你介紹的情況看，這些松香不是工廠扔掉的，而是他們的生產原料。”“可是他們沒人看管，我們進去，也沒人阻攔呀！”我爭辯道。“他們管理不善是他們的問題，但從松香的質量看，確實是生產原料。”爸爸的語氣十分肯定，接著他要求我明天把松香給工廠送回去。

　　我很不高興，心想：“這么點小事，爸爸干嘛那么認真？”爸爸大概看出了我的心思，又對我說：“秋實，說起來這事不算大，可你要從小事做起做一個清正廉潔的人。”

　　接著，爸爸給我講了他小時候因為類似的事情奶奶怎樣教育他，對他影響怎樣的深遠。最后，爸爸還給我講了三國中期劉備白帝托孤時教育劉禪“不因善小而不為，不因惡小而為之”的典故。爸爸語重心長的對我說：“秋實，君子愛財，取之有道，你要做琥珀用松香，咱們到商店去買，但不能隨便拿人家的，你明白了嗎？”“爸爸，您別說了，我明白了。”從爸爸的說教中，我明白了他的良苦用心。第二天我起了個大早，痛痛快快地把松香送回工廠。從此，“不因善小而不為，不因惡小而為之”這句話就牢牢地記在了我的心中，它將成為我一生的座右銘。

　　【簡評】

　　這是一篇中心明確，詳略得當的好文章。“不因惡小而為之”這個題目新穎有意義，題目揭示文章的中心思想。這句話是爸爸講給“我”的典故。爸爸發現松香追問來因，“我”由“滿不在乎”到“爭辯”；在爸爸要求“我”一定要把松香送回工廠，“我很不高興”時，爸爸給我講了“三國中期劉備白帝托孤時教育劉禪“不因善小而不為，不因惡小而為之”的典故。文章就是在敘事的過程中，通過對人物的描寫表現中心思想的，文章結尾重復了爸爸說的話，總結全文，照應了題目，突出了中心。