我最近比較煩，比較煩，比較煩，總覺得生活越來越叫人難堪，接連不斷的麻煩，擾得我睡食難安，朋友，你說，我該怎么辦？怎么辦？……

　　麻煩1：

　　時間：上午（剛踏進校門）

　　“陸丹，杜老師讓你一來就去辦公室一趟！” 書包剛放下，“圣旨”就到了，“唉！想必又是為作文競賽的事。”我脫下手套，嘀咕著向教室外走去，“這不，我校的紅領巾文體活動月又拉開了帷幕，這是我最煩惱的時候，因為……”

　　“呀！你當心一點！”真是出門不吉，剛跨出教室，就差點和數(shù)學課代表撞起來。 “呀！原來是你呀！我們的小‘才女’，怎么才來呀！快！數(shù)學老師找我倆去輔導一下數(shù)學奧林匹克，準備參加下個星期的數(shù)學競賽。”“可我還要去杜老師那兒呀！”“唉！快，先到數(shù)學老師那兒去，他已經(jīng)等急了！”“可是……”不由我多說，她就拉起我就走，唉！要是我有分身術就好了，幸虧英語老師還沒有找到我。

　　“喂！陸丹，你的英語演講準備的怎么樣了？有把握嗎？”真是怕什么有什么，剛下樓梯，就迎面碰到我們的英語老師，“我……我……”“看你，這還要我提醒你嗎？快點準備，放學后，說一遍我聽聽！”我愣住了，天哪，要是我能有孫悟空的七十二變，那該有多好呀！

　　麻煩2：

　　時間：中午（剛吃過午飯）

　　這周是我值周班長，中午，班里又亂糟糟的，我不由想起前一周為管紀律不力而被老師“炒魷魚”的我的前任——李偉，“經(jīng)一事，長一智。”我可不能再犯同樣的錯誤。

　　于是我來到了講臺前，環(huán)視了一下教室，呀！田鈴在講話，在我們班，誰不知道陸丹、田鈴是“哼哈二將”，是一對“鐵姐們”。可是……唉！看來，不“大義滅親”是不行了，于是，我轉身將田鈴的名字端端正正地寫在了黑板上。這下，教室里立刻鴉雀無聲，是呀！這回，我連自己的好朋友的名字都記上去了，還有哪個敢不遵守紀律？

　　可是……下午，田鈴沒有和以往一樣叫我去玩，（以前，她總是一下課就拉著我去跳牛筋的），我真有點后悔！這時，想起了我記她名字時自己不屑一顧的目光（裝出來的）；還有她回敬給我的那一瞥，帶著幾分懷疑，幾分傷心，幾分委屈……

　　麻煩3：

　　時間：放學回家

　　放學后，做完家庭作業(yè)，連忙準備起英語老師的英語演講比賽（放學后挨批了），可是我的頭腦剛有點“開竅”，客廳里卻又響起了爸爸和他們“牌友”“修筑萬里長城”的啪啪聲和吆喝聲。

　　“爸爸，你們的聲音太大了，能不能小一點！”我來到客廳說到。“那我們就不要來了，早點結束吧！” 一個“牌友”站起來說道。“不！不！沒關系，小孩子嘛！今天大家難得高興！去，去臥室看書去！”爸爸覺得我在“牌友”面前使他丟了面子，連忙喝道，同時還回敬了我一個白眼，我嚇得連忙知趣地退進了臥室。

　　在陣陣啪啪聲中和此起彼伏的吆喝聲中我開始了我的English……

　　我最近比較煩，比較煩，比較煩，總覺得生活越來越叫人難堪，接連不斷的麻煩，擾得我睡食難安，朋友，看到此，你能告訴我該怎么辦？