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奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 六年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試上冊(cè) > 正文

六年級(jí)語(yǔ)文試題—— 第一學(xué)期第三單元測(cè)試題

2009-10-17 23:35:45     

  一、看拼音寫詞語(yǔ)。

  he ai ke qin     miao  xiao   kuang  ghanɡ

  (                  )      (                )    (                   )

  (ēn       cì    kanɡ    kai    lan  Yonɡ    mu   du

  (           )     (              )     (         )   (     )

  二、形近了組詞。

  奏(      ) 渺(      ) 慷(      ) 媒(      )

  湊(      ) 沙(      ) 康(      )煤 (      )

  睹(      )濫 (      ) 誕(      )俏 (      )

  著(      )藍(lán) (      ) 蜒 (      )峭(      )

  堵(     )籃  (      ) 挺 (      )悄(     )

  三、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

  迅速--(      )  清楚--(        )  誕生--(      )

  慷慨--(      )  恩賜--(        )  壯觀--(      )

  四、選詞填空。

  光彩             光茫

  1、火紅的太陽(yáng)從東方升起來了,放射出萬(wàn)丈(       )。

  2、舞臺(tái)上,江姐的形象真是(      )照人。

  3、火燒云上來了,照得地上的萬(wàn)物也有了(      )。

  4、節(jié)日的夜晚,天安門廣場(chǎng)華燈齊放,發(fā)出耀眼的(       )。

  五、把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~劃掉。

  1、地球,這位人類的每親,是那樣美麗(壯麗    壯觀     壯闊)

  2、祖國(guó)的出河非常(       壯麗    壯觀     壯闊       )

  3、江面上,波瀾(       壯麗    壯觀     壯闊       )

  4、人類隨意(毀滅     毀壞     毀害  )自然資源,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。

  5、出洪暴發(fā)給人們?cè)斐闪耍?nbsp;    毀壞     毀害)性的災(zāi)難。

  6、這一帶的野獸經(jīng)常下出(毀滅     毀壞     毀害)莊稼和村民。

  六、11、在下列句子的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

  A、(         )工作很忙,王叔叔(           )堅(jiān)持每天晚上去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

  B、他(    )會(huì)駕駛汽車,(     )會(huì)修理汽車。

  C、小華(        )經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),(        )她從不驕傲自滿。

  七、1、把下面的句子改成陳述句。

  這時(shí)候天快黑了,你還過岡,豈不枉送自家性命?

  我是清河縣人,這條景陽(yáng)岡少說也走過了一二十遭,幾時(shí)聽說有大蟲!

  不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?

  2、改寫句子,去掉引號(hào),但不改變?cè)涞囊馑肌?/p>

  李濤報(bào)名時(shí)對(duì)老師說:“我叫李濤,家住荷花巷62號(hào)。”

  ---------------------------------

  江姐回答說:“上級(jí)的姓名地址,我知道,下級(jí)的姓名地址,我也知道。但是......”

  ----------------------------------

  伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說:“我小的時(shí)候,鼻子跟你的爸爸的一樣,也是又高又直的。”

  ---------------------------------------

  小學(xué)六年制第十一冊(cè)第四單元測(cè)試題

  學(xué)校_______班級(jí)_______姓名______

  一、            看拼音寫詞語(yǔ)。(9分)

  Wǔ  lǐnɡ    wu   mēnɡ    yūn   yá    t?ě  suǒ   jìn  kā? yán

  (         )  (       )    (        )  (       )  (         )

  ménɡ   lónɡ  fénɡ  l?ànɡ  ɡé   bì   ɡōnɡ   d?àn

  (         )  (         )  (      )  (         )

  二、            辨字組詞。(8分)

  仗(       )    借(      )  阻(      )   濁(     )

  杖(       )    措(      )  詛(      )   燭(     )

  淹(       )    鑲(      )  錘(      )   蜂(     )

  掩(       )    壤(      )                 烽(     )

  三、            照樣子寫詞語(yǔ)。(4分)

  例:綠油油

  白(        )  亮(        )  笑(        )  光(        )

  例:模糊(模模糊糊)(3分)

  清楚(             )  大方(          )  安靜(           )

  四、            按原文填空,并回答問題。(12分)

  長(zhǎng)征

  紅軍不怕遠(yuǎn)(      ),萬(wàn)水千出(       )。

  五嶺(       )騰細(xì)浪,烏蒙(      )走泥丸。

  (         )云崖暖,大渡橋橫(         )。

  (        )岷山(      ),三軍(      )盡開顏。

  詩(shī)中哪些地方表現(xiàn)紅軍不怕遠(yuǎn)征難?

  (                                                                   )

  五、            將下列詞語(yǔ)按要求歸類。(6分)

  恐懼     凝神     清秀     蒼白     清幽      微笑     吃驚     緊張

  傷心     白皙     潮濕      沒精打采     僻靜      生機(jī)勃勃

  描寫心情:

  描寫外貌:

  描寫環(huán)境:

  六、            在原句上修改病句。(5分)

  1、   千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)數(shù)的青少年參加了植樹活動(dòng)。

  2、   我們班威信最高的。

  3、   我決定一定改正缺點(diǎn)。

  4、   老師常常鼓舞大家要努力學(xué)習(xí)。

  5、   我們的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景很美,物產(chǎn)豐富。

  七、            按要求改寫句子。(4分)

  (1)、小紅軍說服了陳庚同志。

  改成“把”字句:

  改成“被”字句:______________

  (2)用下面的詞語(yǔ)組成三個(gè)意思不同的句子。

  完全     大家     說服      沒有       他

  1、__________________

  2、____________________

  3、____________________

  八、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,填入括號(hào)里。(3分)

  1、郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,(      )只有22歲,(        )已打過不少仗。

  2、咱們(           )也能用上電燈,孩子們(      )沒有可以在燈下學(xué)習(xí),該多好啊!

  3、整個(gè)團(tuán)(         )沒有電燈,(      )沒有一根火柴。

  九、讀下面片斷,并回答問題。(11分)

  這時(shí)候,值班室的同志送來了兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米,放在寫字臺(tái)上.總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米,花生米并不多,可以米得清顆數(shù),好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋(gè)人而增加了分量.喝了一會(huì)兒茶,就聽見公雞喔喔地叫明了,總理站起來對(duì)我說:“我要回去休息了。上午睡一覺,下午還要參加活動(dòng),你也回去睡覺吧。

  我也站起來,沒留意把小轉(zhuǎn)椅的上部帶歪了。總理過來把轉(zhuǎn)椅扶正,就走進(jìn)后面去。

  1、按要求抄錄文中的語(yǔ)句。

  (1)體現(xiàn)總理的生活簡(jiǎn)樸的:_________________________________________________________________。

  (2)體現(xiàn)總理工作勞苦的:__________________________________________________________________。

  (3)體現(xiàn)總理生活作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>

  作文:(35分)

  記一件發(fā)生在童年中高興的事,做到內(nèi)容俱體,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確。
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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