小學(xué) 班 姓名 得分
一、看拼音寫詞語(yǔ)。10%
di？o k？ gu？ l？ z？oｙ？n sh？ fu ｗ？ ｙ？ng ｗ？ z？ng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
s？ng zi gu？n g？i l？n q？ k？ng x？ zh？ f？ng d？ng ｙ？
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。8%
瑤（ ） 暴（ ） 萎（ ）側(cè)（ ）
窯（ ） 爆（ ） 委（ ）測(cè)（ ）
硯（ ） 跪（ ） 拔（ ）模（ ）
現(xiàn)（ ） 脆（ ） 撥（ ）摸（ ）
三、查字典。6%
四、把下面的錯(cuò)字找出來，把正確的寫在括號(hào)里。6%
賞心脫目（）穿流不息（）目不轉(zhuǎn)晴（）
騰云架霧（）左朵右閃（）狐假虛威（）
五、詞語(yǔ)搭配。4%
寬敞的 禮堂 改進(jìn) 條件
寬闊的 馬路 改善 方法
寬廣的 草原 改造 機(jī)器
六、造句。4%
1、馬馬虎虎：
2、如果......就......：
七、修改病句。（直接在病句上修改）8%
1、我們?nèi)w同學(xué)和中隊(duì)委員都參加了教師節(jié)文娛會(huì)演。
2、聽到這個(gè)振奮人心的消息，都高興得跳起來。
3、爸爸在燈光下。
4、媽媽多次反復(fù)叮囑我過馬路要注意安全。
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空并作答。15%（4+5+6）
1、爬山虎的腳長(zhǎng)在 。莖上長(zhǎng) 的地方，反面 ，每根細(xì)絲像 。細(xì)絲跟 一樣，也是 。這段話中的比喻句把 比作 。
2、魯迅 回到座位上，就在那張舊書桌上刻個(gè)“ “字，也把一個(gè) 的信念深深地刻在心里。從那以后，魯迅上學(xué)再也沒有 過，而且 ， ， 地奮斗了一生。”堅(jiān)定的信念“指的是： 。
3、 ， 。
，霜葉紅于二月花。
這首詩(shī)所描繪的景物有 。從”寒“和” “可以看出詩(shī)人描寫的是 季節(jié)的景色。表達(dá)詩(shī)人 思想感情。
九、閱讀短文，按要求作答。12%（2+2+4+2+2）
我的母親
夜深人靜，遠(yuǎn)處傳來一陣陣的狗叫聲，風(fēng)從房子的破洞里鉆進(jìn)來，我感覺到自己趴在書桌上眼皮直打架。為了趕走困意，我揉了揉眼睛，抬起頭來，在昏暗的燈光下，模糊地看見一個(gè)瘦弱的身影，手中捧著一碗熱湯說：“孩子，喝下去吧！”然后又坐在椅子上，一針一針地縫補(bǔ)我的衣服。時(shí)鐘 當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧藥紫?nbsp; 母親臉上的皺紋 清楚地映入我的眼里 我不禁流下了兩行眼淚
每天，母親拖著沉重的步子下班回來后，仍然得不到片刻的休息。“媽！我的鞋壞了。”“媽！我的鉛筆沒有了。”我們使她忙得焦頭爛額。衣服破了要她補(bǔ)，柴米沒了要她買，錢花光了要她想辦法，我們病了要她照顧......她負(fù)起了全家的生活重?fù)?dān)，以微薄的工資，養(yǎng)活著這個(gè)家。
夜更深了，望著母親的身影，心里默默地，深深地祝福母親！
1、給第一自然段沒加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
2、寫出下列詞的反義詞。
模糊（） 瘦弱（） 昏暗（）沉重（）
3、選擇正確的解釋條填寫在括號(hào)里。
照顧：①考慮到，注意到。②特別注意，加以優(yōu)待。
（1）我們病了要她照顧。（）（2）領(lǐng)導(dǎo)總是要照顧各個(gè)部門。（）
4、寫自然段段意。
①第一自然段：
②第二自然段：
5、回答問題。為什么我不禁流下了兩行眼淚？這眼淚是怎樣的淚？
6、聯(lián)系內(nèi)容，發(fā)揮想象，寫一段祝福母親的話。
十、習(xí)作。25%
自由選擇生活中的事物，以它們?yōu)橹魅斯胂笏鼈冎g發(fā)生的事，編一個(gè)童話故事。故事要有意義，敘述要清楚，語(yǔ)句要通順。
