基礎(chǔ)知識（共30分）
一、看拼音寫詞語。寫正確、美觀（8分）
sù
zào
fán
nǎo
qī
wǔ
jū
gōng
yán
sù
mǐn
jié
shēng
chù
chéng
fá
二、換偏旁，再組詞。(6分)
竭（ ） 租（ ） 恰（ ） 穩(wěn)（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、照樣子把詞語補(bǔ)充完整。（3分）
例：小心翼翼 笑語□□ 熱氣□□ 煙火□□
冉冉上升 □□有條 □□無言 □□相對
四、選詞填空。（4分）
渴望 希望 盼望 愿望
1、我們是祖國的花朵，民族的（ ）。
2、我多么（ ）有一臺電腦呀！我的美好（ ）什么時(shí)候才能
實(shí)現(xiàn)呢？我（ ）這一天快點(diǎn)到來！
五、把下列歇后語、名言、佳句等補(bǔ)充完整。（4分）
1、竹籃打水--
2、 ，入竹萬竿斜。
3、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；
4、 ，善讀之可以醫(yī)愚。
六、排列錯亂的句子，在（ ）里寫上序號。（5分）
（ ）湖水清澈見底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無瑕的翡翠。
（ ）樹下是一片嫩綠的草地，草地上點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花。
（ ）湖上橫跨一座美麗的天鵝橋，把天鵝湖打扮得更加迷人。
（ ）天鵝湖是一個圓形的湖。
（ ）湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木。
寫話（25分）
同學(xué)們，我們每周都要舉行升旗儀式，請把你印象最深的一次升旗儀式的經(jīng)過寫下來。要求：內(nèi)容具體、語句通順，不寫錯別字，不少于200字。
積累運(yùn)用（共20分）
七、按課文內(nèi)容填空。（每格 1分）
1、把下面跟“秋天”有關(guān)的詩句補(bǔ)充完整。
(1) 遙望洞庭山水色， 。(2) ，思君不見下渝洲。
請?jiān)賹憙删?ldquo;秋天”的古詩： ， 。
2、默寫課文中的一段小詩，再照樣子仿寫。
秋風(fēng)在田野里 ，秋風(fēng)在小路上 ；秋風(fēng)抓一把 ，把夏天的腳印兒輕輕涂掉......
秋風(fēng)在 ，秋風(fēng)在 ；秋風(fēng)摘一束 ，把秋天的信號兒悄悄帶到......
3、雪峰 ，古木 ，平湖飛瀑， ......九寨溝真是個充滿
的 啊！
4、入夜， ， ，天安門廣場一片 。來自祖國各地的人們翩翩起舞，縱情歌唱。 ，禮花伴歌聲齊飛，天安門廣場
了。
閱讀理解（共25分）
牽牛花
一株?duì)颗；ǎ那牡匕褟潖澢娜崆o纏繞在身旁的小樹上，她為自己的如此地位而洋洋得意。旭日東升，她高高地?fù)P起粉色的衣裙，借著微風(fēng)嬌媚地舞動著纖細(xì)的身體。她已經(jīng)陶醉了。
牽牛花對一切都不屑一顧，更何況她腳下的野花、野草！而野草雖然矮小，卻并不覺得自己地位低。她快樂地?fù)u晃著身子，獻(xiàn)出樸素的綠色，把大地裝點(diǎn)。野花是那么平凡，（ ）和牽牛花的美麗粉裙不能媲美，卻用那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、藍(lán)，欣然把大地裝扮。
（ ），睛轉(zhuǎn)陰。清風(fēng)發(fā)出了嘆息的聲音，陽光也漸漸暗下來，朦朦朧朧的，嫩藍(lán)的天空好像被誰抹了一層昏暗的灰色。
牽牛花有些恐慌了，連葉子、枝莖都不由自主地發(fā)抖。她心里懼怕，但表面竭力掩飾，（ ）不肯放下高揚(yáng)的裙子。她只是不再微笑了，而惴惴不安地把莖收緊，把小樹抓得更牢了。
小草、野花卻特別高興，她們喜歡風(fēng)雨，因?yàn)檎沁@風(fēng)風(fēng)雨雨，她們才變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
藍(lán)天的灰色加重了，加濃了，厚厚的烏云籠罩著大地，“呼呼”的疾風(fēng)一陣比一陣兇猛。
雨降臨了，“嘩，嘩，嘩”豆大的雨點(diǎn)惡狠狠地敲打著地面。“咔嚓！”一道閃電猶如一把利劍刺破了天空。那棵柔弱的小樹，搖了搖細(xì)細(xì)的身軀，終于倒下了。
牽牛花呢，她（ ）被甩了下來。雨點(diǎn)無情地抽打著她的裙子。她連頭都不敢抬，只是無精打采地耷拉著腦袋，凄凄慘慘地趴在地上，驚惶失措地縮成一團(tuán)。昔日的威風(fēng)，以往的傲慢，如今一掃而光。
在牽牛花跌下來的時(shí)候，野花、小草倔強(qiáng)地挺著身子，昂著頭，接受風(fēng)雨的洗禮。
雨停了 和風(fēng)拂面 野花 小草呼吸著新鮮空氣 沐浴著溫暖的陽光 露出勝利的喜悅 牽牛花呢 她忘記了教訓(xùn) 又在探頭探腦地準(zhǔn)備攀龍附鳳 等待著青云直上
1、 聯(lián)系上下文，寫出下面詞語在文中的意思。（3分）
洋洋得意：
不屑一顧：
驚惶失措：
2、在文中（ ）里，分別填上“忽然”、“雖然”、“依然”、“自然”，使句子完整、通順。（6分）
3、給最后一小節(jié)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（5分）
4、在文中圈出描寫不同時(shí)候、不同特點(diǎn)的“風(fēng)”的詞，并依次寫在橫線上。
（2分）
5、本文寫了牽牛花在不同天氣情況下的不同樣子和不同的內(nèi)心活動。照樣子從文中摘錄有關(guān)詞語填表。（5分）
天氣情況
樣 子
內(nèi)心活動
雨降臨
耷拉、縮成一團(tuán)
驚惶失措
6、回答問題。（4分）
雨停了，“牽牛花忘記了教訓(xùn)，又在探頭探腦地準(zhǔn)備攀龍附鳳，等待著青云直上......”你知道牽牛花的教訓(xùn)是什么嗎？請你告訴它
