教學內容：使學生進一步理解除數是整數的小數除法的計算方法，進一步學會計算除數是整數的小數除法，掌握計算法則，提高計算能力。

　　教學重點：會計算除數是整數的小數除法，掌握計算法則。

　　教學難點：添“0”及整數部分不夠商“1”的情況。

　　教學過程：

　　一．復習鋪墊

　　1．把下面的數改寫成三位小數。

　　4.2     0.71     3.56     3（要求學生說明改寫的依據）

　　2．計算下面各題。

　　45.6÷8     9.12÷6

　　提問：這里除數是整數的小數除法是怎樣算的？（出示：按照整數除法的法則除，商的小數點要和被除數的小數點對齊）

　　3．揭示課題并板書