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2009-10-07 10:12:06 下載試卷 標簽:六年級 教案 數學
教學目的:
1.幫助學生建立事件發生的確定性和不確定性的概念。
2.學會初步判斷確定事件和不確定事件。
3.結合生活實例,進一步讓學生體驗生活中存在的數學問題。
教學工具:多媒體展示儀,因特網等。
教學過程:
一.情景引入:
1.多媒體展示:
情節:同學們在開聯歡會,老師要求每人表演一個節目,用抽簽的方法決定。
小莉在抽簽之前想:我是金嗓子,最好讓我抽到唱歌………。(停)
2.置疑:同學們,你們說,小莉肯定能如愿以償嗎?
生發表意見:
繼續放情景:(兩個結局)小莉抽到了表演唱歌的簽;小莉沒有抽到。
師:我們不能確定這類的事情,它有可能發生,也有可能不發生。
3.情景2:過年了,放鞭炮,小剛又蹦又跳,還大聲叫著:我又長大一歲嘍。
畫外音:小明每年都肯定會長大嗎?
生發表意見:
小結,媒體展示:在我們的生活中,有些事情是一定會發生或一定不會發生,例如,太陽肯定會發光,地球肯定每天都在轉,月亮不可能從東方升起。我們稱這類事件叫做“確定事件”;而有些事情可能發生,也有可能不發生,我們稱這類事情叫做“不確定事件”
二.探索:
1.初步判斷:(利用電腦選題系統來選擇)
(1)人只要活著,總會變老。
(2)三天后會下雨。
(3)地球每天都在轉。
(4)一個人從出生現在沒吃過一點兒東西。
(5)吃飯時,人用左手拿筷子。
(6)每天都有人出生。
(7)在地球上,拋一塊石頭,它必然會向下落。
(8)拋一枚硬幣,它出現正面。
學生邊討論邊完成。
2.反饋:
用可能,不可能和肯定的詞語來匯報完成的結果。
3.科學探索:
多媒體播放紀錄片:(片斷一)自然界中的花有很多種,有的花有濃郁的香氣,有的花沒有香味,還有的花有很刺鼻子的味道。
(片斷二)天文知識記錄片,太陽系中的衛星和恒星的科普知識。
(片斷三)人們在廣場上放風箏。
銀幕顯示選擇牌 : 一定 不可能 可能
事項: 花是香的 月亮繞著地球轉 石獅子在天上飛
師;用確定事件和不確定事件來定義事件。
4.摸棋子游戲:
電腦展示:兩個透明的箱子,一個里面都是紅棋子,一個里面有紅,蘭,黃三色棋子。
畫外音:小朋友,讓我來摸以摸,猜一猜。
那個盒子里肯定能摸出紅旗子:
哪個盒子里不可能摸出綠棋子?
哪個盒子里可能摸出綠棋子?
生討論:確定出確定事件和不確定事件。
并說明理由?
三.鞏固聯練習:
1.用一定,不可能, 可能說一說
出示練習3;學生自由討論,生活中,自然界中,哪些事件一定發生,哪些事件不可能發生,哪些可能發生。
2.用電腦操作系統完成涂色。
(1)要求摸出的一定要是紅色的方塊。
(2)摸出的不可能是蘭。
(3)摸出的可能是黃色。
用“紅色”,“藍色”,“黃色”來做題。
四.總結。
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