一、我會拼，也能寫。10%

　　二、我能比一比，再組詞。16%

　　喝(      )     猴(      )     鉛(      )     擋(      )

　　渴(      )     候(      )     沿(      )     攔(      )

　　勞(      )     另(      )     漂(      )     洞(      )

　　撈(      )     別(      )     飄(      )     桐(      )

　　三、我能選字填空。14%

　　哪     那

　　1、小明上學會走(     )條路？

　　2、小明上學是走(     )條路。

　　3、(     )只狐貍(     )能吃得到葡萄呢？

　　連忙   飛快   立刻

　　1、小明(      )給老爺爺讓座。

　　2、鈴聲響了，我們(      )集合排好隊。

　　3、汽車開足馬力，(      )地跑向遠方。

　　四、我能給句子加上標點符號。5%

　　1、你喜歡畫畫還是喜歡唱歌要(     )

　　2、媽媽真漂亮啊(     )

　　3、下午有活動課嗎(     )

　　4、蘋果樹上掛著許多小蘋果(     )

　　5、為什么有月亮的夜晚，星星就看不清呢(     )

　　五、我能查字典。16%

　　六、我能照樣子造句。4%

　　1、我一抬頭就看見天。

　　一           就                   。

　　2、小猴子叫起來，老猴子也跟著叫起來。

　　，          也                 。

　　七、我能按課文內(nèi)容填空。20%

　　1、狐貍對烏鴉說了許多               ，是為了             因為

　　烏鴉               ，所以上當受騙。

　　2、青蛙說天                  ，小鳥說天                ，如果

　　青蛙跳出井口，它會想                  ，說              。

　　3、老馬告訴小馬：孩子，               別人說，         不動腦

　　筋，          試試，是不行的。

　　八、看圖寫話。