教學(xué)目的要求：

　　1.在理解古詩(shī)詞句的基礎(chǔ)上，領(lǐng)悟“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的道理，學(xué)習(xí)詩(shī)人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神。

　　2.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，理解詞句。能夠有感情地朗讀，并背誦和默寫(xiě)這兩首詩(shī)。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1.弄懂每個(gè)詞，理解詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。

　　2.指導(dǎo)朗讀。

　　教學(xué)思路：

　　本課是兩首古詩(shī)，教學(xué)第一首古詩(shī)《夜宿山寺》時(shí)，按四步滲透，教給學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法：知詩(shī)人、解詩(shī)題、明詩(shī)意、悟詩(shī)情。學(xué)習(xí)第二首古詩(shī)《登鸛雀樓》時(shí)，讓學(xué)生按學(xué)習(xí)第一首古詩(shī)的方法自學(xué)，教師加以指點(diǎn)。

　　教學(xué)中應(yīng)注意，先讓學(xué)生試讀，試講，對(duì)學(xué)生理解不準(zhǔn)的地方，教師要加以點(diǎn)撥。教學(xué)《夜宿山寺》時(shí)，要讓學(xué)生理解作者豐富奇麗的想象。教學(xué)《登鸛雀樓》時(shí)，對(duì)“白日依山盡，黃河入海流”要弄懂詩(shī)句的意思，并在頭腦中形成具體形象的畫(huà)面。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　兩課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、提出預(yù)習(xí)要求。

　　1.什么是唐詩(shī)。

　　2.要求讀一讀古詩(shī)，再想想哪些詩(shī)句讀懂了，哪些還讀不懂，并畫(huà)下來(lái)。

　　3.完成要求。

　　（1）讀古詩(shī)，把字音讀準(zhǔn)。詩(shī)讀shī、“宿”讀sù、“寺”讀sì。

　　（2）把不懂的詩(shī)句畫(huà)出來(lái)。

　　二、朗讀古詩(shī)，查字典學(xué)習(xí)生字，教師重點(diǎn)指導(dǎo)。

　　辰：chén和“晨”區(qū)別。日、月、星的總稱(chēng)。

　　危： wēi查“”部，解釋字義。

　　恐：“凡”里面的一點(diǎn)不要丟掉。查“心”部，解釋字義。

　　登：注意“”和“”區(qū)分。查“豆”部，解釋字義。

　　寺與詩(shī)、宿、依讓學(xué)生自己練習(xí)查字典，釋義。比較加以記憶。

　　三、布置作業(yè)

　　讀古詩(shī)、寫(xiě)生字。

　　第二課時(shí)

　　一、出示第一首古詩(shī)《夜宿山寺》。

　　危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。

　　1.知詩(shī)人。介紹詩(shī)人李白。這首古詩(shī)是唐代詩(shī)人誰(shuí)寫(xiě)的呢？（李白）

　　2.解詩(shī)題。

　　詩(shī)題“夜宿山寺”什么意思？（夜晚投宿在山上的寺院里）

　　3.明詩(shī)意。

　　讀一讀詩(shī)句，弄懂詩(shī)句的意思。不理解的字義查字典或者同學(xué)間討論。

　　（1）“危樓高百尺，手可摘星辰。”“危”是高的意思。“高百尺”形容很高。“辰”是天上的星星。

　　這兩行詩(shī)的意思是：這座高樓多么高啊，一舉手就能摘下天上的星星了。

　　（2）“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。”

　　“恐”：怕，擔(dān)心。“天上人”指仙人。

　　這兩行詩(shī)的意思是：在樓上不敢大聲說(shuō)話(huà)，恐怕驚動(dòng)那些住在天上的仙人。

　　（3）把詩(shī)句連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)意思。

　　（4）讀了《夜宿山寺》你是從哪些詞句中體會(huì)到樓很高的？

　　（5）聯(lián)系圖畫(huà)，體會(huì)詩(shī)人所描繪的意境。

　　4.悟詩(shī)情。

　　這首詩(shī)通過(guò)什么方式表達(dá)了作者什么樣的感情？（通過(guò)豐富奇麗的想象表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)比熱愛(ài)）。

　　5.回憶總結(jié)學(xué)習(xí)第一首古詩(shī)的方法。

　　（1）知詩(shī)人。（2）解詩(shī)題。（3）明詩(shī)意。（4）悟詩(shī)情。

　　6.指導(dǎo)朗讀并背誦第一首古詩(shī)。

　　危樓/高百尺，手可/摘/星辰。不敢/高聲/語(yǔ)，恐驚/天上人。

　　二、出示第二首古詩(shī)《登鸛雀樓》。白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

　　1.回憶學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法。

　　2.學(xué)生自學(xué)、討論，教師點(diǎn)撥。

　　（1）這首古詩(shī)是唐代詩(shī)人王之渙所寫(xiě)。

　　（2）“登鸛雀樓”的意思是登上鸛雀樓。

　　（3）詩(shī)句中的“依、盡、欲、窮、更”需理解字義。

　　（4）理解詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。這首詩(shī)講的是詩(shī)人登上鸛雀樓看到的景物和產(chǎn)生的想法。前兩行描寫(xiě)了詩(shī)人在樓上所見(jiàn)到的，后兩行寫(xiě)詩(shī)人所想到的，反映了詩(shī)人積極向上的進(jìn)取精神。

　　（5）指導(dǎo)朗讀。

　　（6）聯(lián)系圖畫(huà)和詩(shī)句，理解詩(shī)人登上鸛雀樓看到的景象，并理解“欲窮千里目，更上一層樓”的意思。

　　三、完成課后作業(yè)，重點(diǎn)指導(dǎo)3、4題。

　　四、指導(dǎo)背誦。

　　五、作業(yè)：

　　抄寫(xiě)課文，默寫(xiě)《夜宿山寺》。

　　附板書(shū)：

　　5.古詩(shī)二首

　　夜宿山寺 　　　　　登鸛雀樓

　　危樓高百尺， 　　　白日依山盡，　 1.知詩(shī)人

　　手可摘星辰。 　　　黃河入海流， 　2.解詩(shī)題

　　不敢高聲語(yǔ)， 　　　欲窮千里目， 　3.明詩(shī)意

　　恐驚天上人。 　　　更上一層樓。 　4.悟詩(shī)情