教學(xué)目標(biāo)：
�。薄W(xué)會七個生字，能正確讀寫下列詞語：徹底、司馬遷、鴻毛、興旺、目標(biāo)、炊事員、送葬、哀思。
�。�、朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
�。�、理解課文內(nèi)容，受到革命人生觀的啟蒙教育。
�。础⒊醪筋I(lǐng)悟圍繞主要意思分層論述的表達方法。
重點難點：
重點是讓小學(xué)生初步接觸這類以議論為主要表達方式的文章，使學(xué)生受到革命人生觀的啟蒙教育；難點是如何體會“為人民服務(wù)”的思想；怎樣理解一些含義深刻的句子。
教學(xué)過程：
第一課時
一、 板書課題，簡介背景。
1． 一進北京大門，朱紅的影壁墻上“為人們服務(wù)”這五個金黃的大字便映入眼簾了。同學(xué)們已經(jīng)查找了一些 資料，誰來告訴大家，這幾個字是誰題寫的？
《為人民服務(wù)》（板題）這篇課文是毛澤東主席在1944年9月8日，在中共中央直屬機關(guān)為悼念張思德同志而召開的會議上所作的演講。當(dāng)時，抗日戰(zhàn)爭正處在十分艱苦的階段，有許多困難需要克服。毛澤東主席針對這一情況，講述為人民服務(wù)的道理，號召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全、徹底地為人民服務(wù)的精神，團結(jié)起來，打敗日本侵略者，爭取抗戰(zhàn)的最后勝利。
張思德是什么人？誰來介紹？（指名介紹）
二．新授課：
1． 請同學(xué)們看自學(xué)要求：（課件1）
�。�1）、用自己喜歡的方法把課文讀正確、流利。
�。�2）、認(rèn)真讀課文，看文章圍繞“為人民服務(wù)”講了哪幾個方面的意思。
�。�3）、把自己覺得含義深刻的句子劃下來，并想想從中體會到什么。
�。�4）、在不懂的地方做上記號。
2、按要求自學(xué)，同桌交流。
3、交流：課文圍繞“為人民服務(wù)”講了哪幾個方面的內(nèi)容？（根據(jù)回答，板書）
宗旨
死的意義
堅持好的，改正錯的
團結(jié)，戰(zhàn)斗
寄托哀思，團結(jié)人民
4、質(zhì)疑問難。
5、把你劃出的含義深刻的句子讀給大家聽，并說說你從中明白了什么？
三、總結(jié)。
在這節(jié)課的最后，請同學(xué)們再來讀一讀自己喜歡的句子、段落，讓為人民服務(wù)的思想牢牢地記在我們的心中。
