練習(xí)目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法，能夠正確迅速地計(jì)算兩、三步計(jì)算的分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算式題，提高分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的能力。

　　2、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。

　　練習(xí)過(guò)程：

　　一、基本練習(xí)：

　　1、判斷正誤：

　　①3/5÷5=5/3×5（）

　　②4分米的1/5等于5分米的1/4。（）

　　③兩數(shù)相除，商一定大于被除數(shù)。（）

　　2、

　　學(xué)生計(jì)算后訂正時(shí)，著重評(píng)講第5小題至第7小題的解法，第5、6小題讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程前是怎樣想的，即0.375和0.6是怎樣處理的？第7小題可以分步計(jì)算也可以運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算。

　　3、

　　訂正時(shí)讓學(xué)生說(shuō)明解題依據(jù)。第四小題目可以在等號(hào)兩邊先乘以4再乘2/3，也可以一次同乘4與2/3的積。

　　二、深入練習(xí)：

　　1、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里：

　　①一根繩子剪去3米正好是1/3，這根繩子原來(lái)的長(zhǎng)度是多少米？（）

　　A1B9C3

　　②與12÷4/5相等的式子是：（）

　　Ａ１２÷５×４Ｂ１２÷４×５Ｃ１２×０.４

　　2、

　　（此題中的60瓦是沒(méi)有用的條件，可能會(huì)影響少數(shù)學(xué)生的正確列式，這里在學(xué)生審題之后指名分析已知條件和問(wèn)題的關(guān)系，讓學(xué)生明白列式中不需要這個(gè)條件。）

　　３、

　　（讓學(xué)生先計(jì)算，再比較--你有什么發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)學(xué)生弄清楚：其原因是2/3、3/4的倒數(shù)與1/2的積正好是1。也就是除以2/3、3/4再乘上1/2，實(shí)際效果相當(dāng)于除以或乘上1。）

　　三、自主練習(xí)：

　　1、

　　2、

　　四、思維體操：

　　1、一根繩子每次剪去它的1/2，一共剪了4次，最后下這根繩子的幾分之幾？

　　２、用汽車(chē)運(yùn)一堆貨物，每天運(yùn)這堆貨物的四分之一，幾天可以運(yùn)完？每天運(yùn)這堆貨物的七分之二，幾天可以運(yùn)完？

　　五、策略說(shuō)明：讓全體學(xué)生都有較充分的練習(xí)機(jī)會(huì)，在這個(gè)過(guò)程中檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)了分?jǐn)?shù)除法的認(rèn)知結(jié)果。