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2009-08-24 15:26:26 下載試卷 標(biāo)簽:教案 六年級(jí) 語(yǔ)文
教材分析
一、背景知識(shí)
1.培養(yǎng)讀書(shū)的良好習(xí)慣,做到專心致志,邊讀邊思,做點(diǎn)記號(hào),學(xué)以致用仍是本課的訓(xùn)練重點(diǎn),因?yàn)榈?9、20課較詳細(xì)的指導(dǎo),本課重在運(yùn)用,教師重在自學(xué)后的檢查與評(píng)講。
2.課文記敘了江姐在對(duì)敵斗爭(zhēng)中英勇無(wú)畏的斗爭(zhēng)意志和堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié)。課文可以分為四段:第一段(第1自然段)寫(xiě)夜晚,江姐被特務(wù)帶出牢房。第二段(第2-6自然段)以插敘的形式,寫(xiě)江姐忍受了丈夫被反動(dòng)派殺害的悲痛,請(qǐng)求黨組織讓她留在丈夫工作過(guò)地方繼續(xù)對(duì)敵斗爭(zhēng),因叛徒出賣而被捕。第三段(第7-18自然段)寫(xiě)江姐忍受各種毒刑折磨,寧死不屈,堅(jiān)守黨的秘密。第四段(第19-22自然段)寫(xiě)牢房里同志們對(duì)江姐的敬受,“許多慰問(wèn)信和詩(shī)”“秘密傳到女牢房”,他們從江姐的英雄行為中受到鼓舞,江姐的回信表達(dá)了共產(chǎn)黨員鋼鐵般的意志。縱觀全文,從篇章結(jié)構(gòu)上看,課文寫(xiě)了江姐受到嚴(yán)刑審訊,一夜忍受折磨的過(guò)程。其中第二段是插敘,介紹江姐的經(jīng)歷及被捕原因。這面插敘對(duì)反映江姐的品質(zhì)起補(bǔ)充和鋪墊作用,使全文既突出重點(diǎn)(江姐忍受一夜的折磨),又交待了江姐受刑的起因,對(duì)于完整地表現(xiàn)英雄形象很有意義。
3.本文節(jié)選自《在烈火中永生》第四章《意志在閃光》。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣,邊讀邊思,深刻領(lǐng)會(huì)詞句的意思,學(xué)會(huì)“推敲”詞語(yǔ)的方法。
2.學(xué)會(huì)11個(gè)生字,1個(gè)多音字,理解12個(gè)詞語(yǔ)的意思。
3.能理解課文的思路,認(rèn)識(shí)插敘的段落,懂得插敘的作用。
4.能辨析反問(wèn)句和設(shè)問(wèn)句,進(jìn)一步了解設(shè)問(wèn)句的作用。
5.感受一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志,體會(huì)今天幸福生活來(lái)之不易,不忘革命先烈的斗爭(zhēng)業(yè)績(jī)。
三、重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn):細(xì)讀課文第二、三段,理解通過(guò)具體事例說(shuō)明江姐高貴品質(zhì)的表達(dá)方法。
難點(diǎn):認(rèn)識(shí)插敘的段落,懂得插敘的作用。
教案實(shí)例
一、教學(xué)準(zhǔn)備
與課文配套的有關(guān)聲像資料。
二、教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)。
第1課時(shí)
(一)教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)生字和有關(guān)詞語(yǔ)。
2.初讀課文,整體感知,給課文分段。
(二)教學(xué)過(guò)程
1.導(dǎo)入新課。
在這個(gè)單元里,我們學(xué)習(xí)了兩篇寫(xiě)人的課文,感受了魯迅先生“為自己想得少,為別人想得多”,同情關(guān)懷勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì);詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)忍不拔的毅力和崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。這節(jié)課,我們來(lái)學(xué)習(xí)江姐的事跡(出示課題。)
2.初讀課文
(1)聽(tīng)錄音讀課文。
思考:江姐是怎樣的人?從課文的哪一句話可以看出來(lái)?用“~~~”劃出。
(2)討論上面的思考題:(竹簽子是竹子做的,但是共產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵鑄成的!)“
(3)簡(jiǎn)介江姐的情況。出示人物照、全家照的幻燈片。
(4)默讀課文,通過(guò)查字典或聯(lián)系上下文學(xué)習(xí)生字新詞。
3.檢查自學(xué)情況。
(1)多音字看拼音組詞:
jiě()qiáng()
解強(qiáng)qiǎng()
jiè()jiàng()
(2)注意帶點(diǎn)字的正確書(shū)寫(xiě):
萬(wàn)籟俱寂:下面是”賴“,區(qū)分籟-懶。
匪首:書(shū)空筆順一韭匪
(3)理解詞語(yǔ)的意思,結(jié)合進(jìn)行理解詞語(yǔ)的方法指導(dǎo)(先理解帶點(diǎn)的重點(diǎn)字,再解釋整個(gè)詞語(yǔ)的意思。)
令人心悸萬(wàn)籟俱寂懦夫
4.默讀課文,給課文分段。
(1)課文反映了江姐怎樣的崇高品質(zhì)?這些品質(zhì)是通過(guò)哪些具體事例來(lái)說(shuō)明的?
(①江姐奉命去農(nóng)村工作,遭受丈夫被殺害的打擊,她強(qiáng)忍悲痛,留在丈夫工作過(guò)的地方工作,因叛徒出賣而被捕。②江姐經(jīng)受一夜的殘酷折磨,堅(jiān)貞不屈。)
(2)根據(jù)課文內(nèi)容的改變,給課文分段,并說(shuō)說(shuō)各段的大意。
5.布置作業(yè)。
(1)指導(dǎo)完成作業(yè)本上第3題。(2)完成作業(yè)本第1、2題。
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