短文（七）深山含笑

　　我以前見過的含笑都是庭院種植的，葉細花小。象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果一般的甜美。含笑不（以、已）艷麗著稱，妙的是一縷馨香。

　　在井岡山深處，我被另一種含笑折服。幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發出迷人的清香氣息，這就是野生的深山含笑。

　　多么突兀的秀色啊！她簡直像一個絕世獨立的北方佳人，（竟、競）然在大山深處隱藏得如此瀟灑，如此豪放，和庭院含笑相比，深山含笑（像、象）是臨風挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。

　　從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人，他們是那個邊遠的、還沒有通車的村子里的老師，跟著他們，我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動......

　　我驚嘆（俊、峻）美挺身而出的深山含笑，我更敬佩在邊遠山村默默不聞播（撤、撒）知識的年輕人！

　　1、劃去文中括號里不恰當的詞。

　　2、聯系上下文理解詞語

　　著稱：默默無聞：

　　3、從文中找出表示下列意思的詞語，填入括號里。

　　鮮明美麗（）信服（）高聳（）

　　4、根據下列小標題把短文分成三個部分，在文中用“//”表示。

　　①庭院含笑②深山含笑③另一種深山含笑

　　5、“另一種深山含笑”是指：。作者寫這篇短文為了。

　　二、繪景

　　短文（一）

　　黃果樹瀑布是我國最大的瀑布。它寬約二十米，夏季水量最大時寬達三四十米，水勢洶涌澎湃。寬闊巨大的水簾拍石擊水，發出轟轟巨響，好似雷劈，叫人驚心動魄。黃果樹瀑布從高處瀉落下來，成年累月，沖擊成一個深潭，潭水碧綠。瀑布直奔入潭中，激起的水珠高達一百多米，漫天仿佛云霧籠罩，陽光一照現出美麗的彩虹，景色無比瑰麗。

　　1、本段主要介紹了，突出黃果樹瀑布、的兩方面特點。

　　2、本段的說明方法有、等。

　　3、用“--”畫出描寫水勢的詞語。

　　短文（二）

　　西雙版納是花果的海洋。這時的花，紅似火、紫如煙、白如雪、黃似金，五彩繽紛，阿娜多姿、美麗極了！不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異卉。這兒的果子也非常多□香蕉□菠羅密□荔枝□果實累累□掛滿樹梢□肥碩的木瓜，簇擁在一起。還有一種芒果，長得又肥又大，一個就有一斤重，果肉有五寸厚，而核卻只有拇指那么大。

　　1、本段寫作順序是先后。

　　2、用“”劃出能概括這段話的內容的句子。

　　3、本段從、、、這幾個方面寫出西雙版納的花果盛景。

　　4、在文中“□”處點上合適的標點符號。

　　短文（三）

　　鄉間綠陰

　　鄉間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐。梧桐枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸，是成（hángxíng）的垂柳。柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的。山坡上，松樹和柏樹高大挺（拔撥），枝葉繁茂。農家小院的前后種著果樹：有（）的梅子、有（）的李樹、有（）的杏樹......春（末未）夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一座座農家小院，就排（映印）在濃濃的綠陰之中。

　　1、把文中括號里多余的音節和漢字用“×”畫去，在空括號里填上合適的詞語。

　　2、這篇短文是圍繞著“”這句話的意思來寫的。

　　3、作者依次對公路兩旁、、和的各種進行描寫，突出了“”這一地方特色，表達了作者對鄉間的之情。

　　4、文中的省略號表示：。

　　5、用“--”標出文中的比喻句，句中把比作。

　　6、本文按順序寫的。

　　短文（四）

　　落葉

　　看，那邊又飄飄搖搖落下一片片葉子，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉。我跑過去伸出雙手接住一片。哈，活像一只金色的小船。它也許是想要投入小河的懷抱才落下來的吧？我輕輕地把它放進了小河。河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎。“小船”輕輕地打了個旋，和我依依告別，便開始了它有趣的航行。

　　這時，一片桃形的葉子落在我的面前，我捧在手里想：它可能是孫悟空偷仙桃時，不小心碰掉的一棵小小的仙桃吧？它一落到凡間，變成了一片小小的樹葉了。我放在鼻子下面聞了聞，好象真有一般子桃兒的香氣呢！

　　我正在遐想，又一片樹葉落在我的腳面上，我拾起一看，啊，還帶著綠色呢。“它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面上來玩玩，便忍不住跳下的呢”？

　　我一邊想，一邊小心地把它做成一只葉哨吹起來，聽，多像牧羊人悠揚的笛聲啊！

　　地上的落葉越來越多，我都不知道該拾哪片好了。干脆找一根細繩把葉子穿起來，戴在頭上。哈，真有趣，我變成一個頭戴金冠的“王子”了！

　　1、給下面加點字注意。

　　旋轉（）遐想（）金冠（）翩翩起舞（）

　　2、在文中找詞填空

　　（）告別（）落下（）流淌（）起舞

　　（）的航行（）的舞姿（）的皇冠（）的笛聲

　　3、照樣子寫疊詞，要求用來形容落葉、雪花等事物

　　飄飄搖搖、、、

　　4、請用“--”畫出文中的一個比喻句，用“～～～”畫出一個擬人句，再選其中的一句話說說這樣寫好在哪？

　　5、再回頭讀一讀短文，文中用了大量的比喻、聯想，寫出落葉的各種想像到的事物有

　　6、當一片美麗的樹葉落在你的面前，你會想到什么？請用自己的語言也來寫一段話，相信你比作者更能寫，把落葉寫得更精彩，想像更豐富，大膽呀！

　　短文（五）

　　竹筏泛舟九曲溪

　　“咱武夷山的一大特點呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白來了。”導游的臉上閃爍著奇異的光彩，驕傲地說。他的話，給我的腦海嵌入了極深的印象。

　　現在我站在九曲溪邊了。岸邊泊著幾只竹筏，艄公熱情地招呼我坐在竹椅上，穩穩的，周身圍著竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。

　　九曲溪的水，不深，清清的，溪底的鵝卵石，歷歷可見，在陽光的照耀下，折射出五彩的光芒。我時常迷惑，那么多慕名而來的游客，卻沒玷污了它，它竟依然故我，丁丁東東地歡唱著。船公持著青竹，在岸石上輕輕一點，竹筏一下子滑出很遠。

　　我們順流而下，溪水輕輕地拍著竹筏，那竹筏的清水的滋潤下仿佛更生動了。環視四周，陡峭的壁崖，直上青天，偶在一兩座山下能見到努力攀登的人，人在大自然中是那么渺小的一粟，然而能征服自然，也是人的偉大吧！

　　竹筏上一時寂靜無聲，艄公卻開口道：“我給你們唱個歌吧。”隨即自唱起來。我聽不懂歌詞，卻能聽出他對這山水，這土地的眷戀之情，那圓潤、嘹亮的歌聲在空中久久飄蕩著......

　　不知不覺中，竹筏已漂到了第九曲，水流變得急了，竹筏禁不住左右搖晃起來，我們都大驚失色--被浪花泡成落湯雞，畢竟不是什么好玩的事。艄公卻不慌不忙，將那根青竹在礁石上左磕右點，繞過急流險灘，最后穩穩地停在岸邊。我忽然感到，每個人的生命都像溪中的竹筏，都會同到急流和暗礁，遇到急流時，就該像艄公一樣掌握自己的生命之舵，渡過險灘，去追求新的目標。

　　現在，我的相冊里珍藏著一張手持青竹，站在竹筏上的照片，然而，珍藏在我心中的不只是一張相片......

　　1、給加點字選擇正確的讀音

　　泊著（bópō）玷污（diānzhān）

　　一粟（lìsù）照片（piānpiàn）

　　2、聯系上下文理解詞語

　　慕名而來：

　　3、短文從溪水的、、三方面描繪了九曲溪的特點，寫出九曲溪給游人帶來了無限的情趣。

　　4、通過閱讀，你知道短文是一篇，游覽的過程按順序寫下來的。

　　5、作者通過泛舟九曲溪，有怎樣的感悟？在文中用“”畫出來。

　　6、文中最后一句“然而，珍藏在我心中的不只是一張相片......”的深刻含意是什么？

　　7、你有過同作者類似的經歷和感悟嗎？請把它寫下來。

　　短文（六）

　　東方之珠

　　香港是我國通向世界的南大門，那里有迷人的沙灘、著名的公園和（繁榮繁華）的街市。

　　浪平沙細，陽光和煦的淺水灣，是旅游度假的好去處。每逢節假日，人們結伴來到這里，漫步在金色沙灘上，沐浴著（輕柔溫柔）的海風，傾聽著浪濤拍岸的聲響，真是（舒適舒服）極了。

　　香港的海洋公園舉世聞名。那里的海洋劇場，經常聚集著許多（觀賞欣賞）海豚精彩表演的游客。在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚正在盡情地嬉戲，它們忽而騰空躍起，忽而悠然落下。

　　銅鑼灣是香港三大鬧市口之一。摩天大樓櫛比，商店里的各種商品滿目，寬闊的街道上人流如潮。

　　一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。港灣里（閃爍閃耀）的燈光像五顏六色的焰火賤落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河不息。

　　香港，真是一顆無比璀璨（cuǐcàn）的“東方之珠”。

　　1、把文中括號內不合適的詞用“/”畫去。

　　2、在文中找出下列詞語的反義詞

　　荒涼（）狹窄（）躍起（）

　　3、補充文中的成語，選一個詞說說你的理解。

　　4、用“--”畫出文中的比喻句，這樣寫說明。

　　5、短文主要圍繞“”句子來寫的，按順序依次介紹了香港的、、等3個景點的景觀。

　　6、你能仿照短文的寫法來介紹家鄉的一處景點嗎？相信在你的筆下，家鄉的美麗、富饒的風貌更顯優美呀！

　　三、記事

　　短文（一）

　　我非常愛養信鴿。鴿舍就安在我家的小樓旁，我每天都要照料這些可愛的小鴿子。

　　一天放學后，我發現鴿群里多了四只大信鴿，它們的樣子很疲勞。這四只信鴿是從哪兒來的呢？我仔細看，這四只信鴿都戴著鋁制腳環，腳環上“臺灣”兩個字qīngxí()可見。啊，這是臺灣的信鴿，大概是走迷了路才到這里了。我連忙端出清水和飼料，熱情地zhāodài()這些遠方飛來的“客人”。

　　天黑了，鴿子們爭著要進鴿舍，我讓這四只鴿子先進去，住在鴿舍的最里面。我想，我一定要把這些“客人”照顧好，將來好讓它們去找自己的主人。

　　我在這四只信鴿的腳上拴上一封短信，信中表達了我盼望祖國早日統一的愿望，希望它們能把信帶給臺灣的小朋友。好幾天過卻了，四只信鴿在我的精心hēhù（）下，長得更壯了，它們和我的鴿子一同生活，一同fēixiáng（）。

　　有一天，四只信鴿飛出去，就再也沒有飛回來。我望著遠方的天空，默默地祝愿它們平安地飛回臺灣，找到它們的主人，也帶去大陸小朋友的美好心愿。

　　1、在文中找出反義詞填在（）里，找出近義詞填在〖〗里。

　　細致（）冷淡（）祝愿〖〗照顧〖〗

　　2、在文中的括號里按拼音寫上詞語。

　　3、“我”是怎樣細心照料四只信鴿的？用“～～～”在文中標出。

　　4、“我”為什么要往四只信鴿的腳上拴信？信上有什么愿望，請你將這封短信簡潔地寫出來，好嗎？相信信鴿的主人會明白你的愿望的，但要特別注意書信格式呀。