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2009-08-10 14:28:04
第一部分:基礎知識(50分)
一、字詞訓練營(23分)
1、用“ -”選擇正確的字或讀音。(5分)
在學校的(辨 辯)論賽上我得了冠(guān guàn)軍。星期天,媽媽(帶 代)著我去鄉下的姥姥家。我繞(rǎo rào)過村莊小河邊,看到許多雞冠(guān guàn)花開了。
2、讀拼音,寫詞語。(8分)
zhuānɡ shì wéi kànɡ zāo tà chénɡ fá
3、成語積累我會做。(6分)
4、選詞填空(4 分)
清 澈 清 晰 清 楚
(1)( )的小溪里,那數不清的鵝孵石( )可見。
不是…而是… 不但…而且…
是…還是…
(2)真正的強者在困難面前( )畏縮不前,( )知難而進。
二、句子萬花筒。(12分)
1、面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)
2、禮花綻放。(把句子寫具體)
3、湖面很平靜。(改成比喻句)
4、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)
5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。(用上恰當的關聯詞合成一句話)
6、昨天下午下了一夜的雨。(用修改符號在原句上修改)
三、知識積累闖關。(15分)
1、早開的紅梅—— ; ——入木三分。課外我還收集了很多歇后語: (6分)
2、關于農業氣象方面的農諺我知道很多,如 。
3、 ,鄉村兒女各當家。 西塞山前白鷺飛, 。
4、此刻安靜的心一定劃過 ,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道 ,述說著 。《觸摸春天》(3分)
5、學了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、 、 等,其中給我印象最深的是 ,因為 。
6、從你讀過的書里,挑選一本喜歡的向同學推薦。推薦的書名《 》, 推薦的理由
第二部分:閱讀積累與運用(20分)
一、閱讀《魚游到了紙上了》片段中,回答問題。(8分)
“呦,金魚游到他的紙上來啦!”一個女孩驚奇地叫起來。
我擠過去一看,原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描,把金魚的每個部份一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細致;有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態,仿佛金魚在紙上游動。
圍觀的人越來越多,大家贊嘆著,議論著,唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經融為一體了。
1、從文中找出下列反語詞。(3分)
呆板( ) 馬馬虎虎( ) 諷刺( )
2、“他好像和游魚已經融為一體了”這句話說明 。(2分)
3、寫一句話,用上“有時……有時……有時……”。(3分)
二、課外閱讀訓練。(12分)
正直的品格
在一所大醫院的手術室里,一位年輕的姑娘第一次擔任護士,而且是做一名肯定赫赫有名的外科專家的助手。
復雜艱苦的手術從清晨進行到黃昏,眼看患者的傷口即將縫合,女護士突然嚴肅地盯著外科專家說:“大夫,我們用了12塊紗布,您只取出了11塊。”
“我已經都取出來了。”專家斷言道。“手術已經一整天了,立即縫合傷口。”
不 不行 女護士高聲抗議 我清清楚楚 我們準備了12塊紗布
外科專家毫不理睬她,命令道:“聽我的 ,準備縫合。”
女護士毫不士弱,她幾乎是大聲叫起來:“您是醫生!您不能這樣做!”
這時,外科專家冷漠的臉上浮現出欣慰的笑容,他舉起左手手心里握著的第12塊紗布,向所有的人宣布:“她是我最合格的助手。”
女護士以自己正直的品格不僅記得外科專家的信任,而且以“最合格的助手”揚名瑞典醫護界。
1、聯系上下文,解釋下列詞語。(2分)
赫赫有名:
欣慰:
2、在第4自然段的空白處填上標點。(2分)
3、用自己的話說說短文的主要內容(3分)
4、哪句話最能概括短文的中心思想,請在括號里畫“√”。(2分)
(1)反映了年輕女護士的表現值得贊揚。 ( )
(2)記述了外科專家考驗年輕女護士的辦法高明。 ( )
(3)贊揚了正直的品格是最可貴的。 ( )
5、外科專家冷漠的臉為什么浮現出欣慰的笑容?(3分)
第三部分:習作(30分)
四年的學校生活,你一定經歷過不少事情,有愉快的,有不高興的,有感到委屈的,有……,選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來,做到語句通順,條理清楚。題目自擬。
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