教學內容：介紹自己敬仰的人

　　知識：介紹自己敬仰的人的故事。

　　能力：訓練講述、交流的能力。

　　情感：受到自己敬仰人的優秀品質的熏陶和感染。

　　重點：理解感悟自己敬佩的人的故事中蘊含的精神與品質。

　　難點：引導學生進行交流、講述。

　　教法：交流、談話

　　教具：搜集古今中外的令你敬佩的人的故事。

　　流程：

　　一、創設情境，揭示交際主題。

　　可選擇一個自己敬仰的人的一則有趣的小故事引入話題，導入新課，然后總結：沒有他們，就不會有我們今天的現在的美好生活。

　　二、提供方式，組織交流過程。

　　1.小組內交流自己的學習成果。

　　2.選出小組內參加全班交流的人選。

　　3.交流討論：自己敬仰的人品質和精神是什么？我們應該向他們學習什么？

　　三、課外拓展：分小組，合作辦一張《我敬仰的人》的小報。

　　四：作業：練習冊相關的題任選三道。