教學目標：1.完成練習中的兩道語文基礎知識題目。

　　2.積累名言警句。

　　3.閱讀知識短文，拓展知識面。

　　4.培養(yǎng)學生的動手操作能力。

　　教學重難點：縮句練習

　　教學準備：反映人類交通工具的資料。

　　教學流程：

　　一、給下面的字換偏旁，成為新的字，再組詞。

　　難---堆、誰、準、推……

　　樣---洋、癢、佯、徉……

　　蝙：遍、編、匾、……

　　媽：碼、瑪、螞、馮……

　　二、照樣子寫句子。

　　抓住主要意思，主干的訓練。

　　參考：  1.貝爾興奮。

　　2.“多利”是復制出來的。

　　三、日積月累

　　激發(fā)學生的熱愛科學興趣。

　　四、知識窗

　　1.讓生課前查找資料。

　　2.閱讀短文理解。

　　五、小制作

　　要求：1.自己制的

　　2.交流

　　3.評比