一、字詞句。（40分）

　　1、讀拼音，把漢字規范地寫在方格里。（8分）

　　wǔrǔmèlìpáihuáimiǎoshì

　　2、查字典、填表。（8分）

　　要查的字部首再查幾畫供選取的解釋應取的解釋引人入勝①勝利②比另一個優越③優美的境界百年樹人①林植物的通稱②種植③樹立、建立

　　3、根據漢字的音形義組詞。（8分）待dāi（）夾jiá（）劇（）強身體結實有力（）dài（）ji�。ǎ�據（）能力不夠，還盡力做（）

　　4、加標點。（5分）我低聲對母親說媽昨天是4月28母親微微點了一下頭

　　5、依次找出下面這段話中的錯別字更正在括號里。（5分）

　　詹天佑不怕困難，也不怕朝笑，依然接受了任務。在他的主持下，京張鐵路不滿四年就全線峻工了，比原來的計畫提早了兩年。這給藐視中國的帝國主義者一個有利的回擊。（）

　　6、按要求做題目。（6分）①填空：《匆匆》一文的作者是現代著名作家（）。文中你感受最深的句子是：②改病句：我們一定要改下不好的缺點。③“少壯不努力，。”這句詩出自（）朝的（）《》。

　　二、聽短文，再答題。（10分）

　�、俟适掳l生在很久以前的②那把引人注目的小提琴發出的琴聲，讓觀眾③四座震驚的原因是④聽了故事，你的感想是三、閱讀題。（20分）

　　（一）默寫一首本學期你學過的最喜歡的詩，并寫上詩題和作者。（８分）《》（）１

　　（二）讀短文，完成練習。（１２分）

　　“明星”上的“微塵”有一年，我國著名的數學家華羅庚教授在北京參加數學研究會。有一天，華羅庚收到一封來信，信的大意是：我讀了您的《堆數素論》這本書，覺得很好�？墒墙涍^反復計算，發現書里有一個問題的計算是錯誤的。如果把這本書比作一顆“明星”那么這個錯誤就好像一粒“微塵”。希望予以改正。華羅庚看完信，連聲說：“提得好，真是太好了！”他在會上宣讀這封信，并把它的作者陳景潤，一位普通的中學教師請來參加會議。華羅庚就是這樣，從自己的錯誤中發現了一個難得的人才。

　�。薄⑽闹械�“明星”指的是什么，在正確答案后面畫“√“（２分）①我國著名的數學家華羅庚教授。（）②華羅庚寫的《堆數素論》這本書。（）

　　２、文中的“微塵”是指_______________________（２分）

　�。场�寫出第三小段的段意_______________________（３分）

　　４、注意加點的詞，仿寫一句話。（２分）５、判斷短文的中心思想，在正確的后面畫“√”①贊揚華羅庚尊重別人意見。（）②贊揚陳景潤敢于提意見。（）③贊揚華羅庚謙虛、善于發現人才，培養人才的美德。（）
　　四、習作。（３０分）題目：______________

　　我想對你說要求：把題目補充完整，寫一篇４００字左右的習作。附：聽力材料摔壞小提琴的故事這個故事發生在很久以前的歐洲。有一次，一個著名的小提琴手將在某地演奏。廣告上說，他的小提琴價值五千元。有一些聽從簡直驚呆了。為了看一看那高貴的樂器，聽一聽它的妙音，也跟著音樂愛好者蜂擁而來。高朋滿座，演奏家開始演奏了，那把引人入勝的小提琴發出了異常美妙的琴聲，使聽從如醉如癡……一曲臨終，余音裊裊，正當不少人驚嘆于那具寶貝樂器的魅力的時候，音樂家突然轉過身來，把小提琴在椅背上猛摔一下，那珍貴的樂器立刻粉碎了。頓時，四座震驚。音樂會的主持人立刻跑出來，宣布說：“各位，請靜一下，此刻摔壞的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音樂家為什么這樣做，這個嘛，各位是會清楚的�，F在，要以真正的價值五千元的小提琴來演奏了。”于是演奏者再度登場，那和剛才差不多美妙的琴聲悠然而起……這時，觀眾就再也不去注意樂器的價格，而專心欣賞著演奏者的技藝.