教學(xué)內(nèi)容：P55第1-3題，復(fù)習(xí)比例的意義和性質(zhì)。

　　教學(xué)目的：進一步認識比和比例的意義，性質(zhì)及相關(guān)概念，能比較熟練地應(yīng)用相應(yīng)的概念求比值，化簡比和解比例，并解相應(yīng)的能實際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生比較、分析、判斷等思維能力。

　　教學(xué)過程：

　　一、揭示課題

　　二、整理比例的有關(guān)概念。

　　1、整理比和比例的意義。

　　什么叫比？舉例說明

　　什么叫比例？也舉例說明。

　　從它們的意義，你能說出它們的聯(lián)系嗎？它們有什么區(qū)別？

　　2、練習(xí)：復(fù)習(xí)第1題（1）（2）

　　評講：說說比值是怎么得到的？

　　3、組織練習(xí)：（口答）

　　（1）下面的比各表示什么意思？

　　白兔和黑兔只數(shù)的比是7：9

　　科技書與文藝書本數(shù)的比3：5

　　（2） 求下列比的比值

　　6：1.5

　　(3)下面每組里兩個比能不能組成比例?為什么?

　　1:2和2.5:5      1.2:0.3和6:1.5

　　4、復(fù)習(xí)比例的基本性質(zhì)

　　比例：基本性質(zhì)是什么？與比的基本性質(zhì)相同嗎？為什么？

　　比 比例

　　意義 兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。 表示兩個比相等的式子叫比例

　　各部分名稱  前項 后項 比值 3：4=9：12內(nèi)項外項

　　基本性質(zhì) 比的前項和后項都乘以或除以相同的數(shù)（零除外），比值不變

　　練：復(fù)習(xí)第1題（3）（8）

　　評講：根據(jù)作業(yè)情況作評講。

　　三、課堂小結(jié)：

　　這節(jié)課主要復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容？你這一課掌握了些什么？

　　五、 課堂作業(yè)

　　復(fù)習(xí)第2、3題。