教學(xué)內(nèi)容：

　　第112頁(yè)實(shí)踐活動(dòng)“算出它們的普及率”

　　教學(xué)要求：

　　1、 使學(xué)生能應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)算出本班同學(xué)家庭的電話、電腦的普及率，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分析和估計(jì)發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生比較、分析等思維能力。

　　2、 使學(xué)生體會(huì)和感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，逐步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析、處理數(shù)據(jù)等實(shí)踐能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、引入新課。

　　1、 解答下列各題。

　　全鎮(zhèn)有學(xué)齡兒童1200人，全部入學(xué)，求入學(xué)率。

　　全鎮(zhèn)有6000戶人家，其中5994戶有電視機(jī)，有電視機(jī)的占百分之幾？

　　板書：“普及率”

　　引入新課。

　　二、教學(xué)新課。

　　1、 分組活動(dòng)。先讓每個(gè)小組收集全組按家庭算有幾家裝了電話，多少家庭買了電腦，記錄下來(lái)（課余已完成）

　　2、 組織整理、計(jì)算。

　　項(xiàng)目 全班總家庭數(shù) 裝電話家庭數(shù) 購(gòu) 電腦家庭數(shù)

　　數(shù)量

　　占總家庭數(shù)的？% -----------------

　　3、 學(xué)生匯報(bào)結(jié)果。

　　4、 分小組討論。

　　5、 組織交流。

　　四、課堂小結(jié)。

　　教學(xué)后記：

　　與學(xué)生的生活有關(guān)，表現(xiàn)出較濃厚的興趣。做的比較好。