據央視《經濟半小時》調查，最近兩個月,北京的學區房竟然每個月上漲1500元左右。而這種現象并非北京市所獨有,在南京,目前的學區房價格是十年前的三倍還多。

　　學區房這一概念，早在多年前就存在。所謂學區房，就是辦學質量高的重點、名牌小學對口入學區域內的房產。由于戶籍在這一區域內的孩子可以就近免試進入好的學校，因此成為一些家庭置換或者新購買住房的首選。為了滿足這些家庭這種“教育購房”的需要，一些地方的房屋中介公司，還專門編寫當地的重點小學地圖與學區房購買手冊。

　　在商言商，房地產商、房屋中介公司大打“學區牌”，推高學區房價，而有眾多家庭依舊購房，可謂“一個愿打一個愿挨”。近年來，輿論一直呼吁家庭理性對待孩子的擇校，要根據自己的經濟實力，綜合分析自己的工作因素和孩子的求學因素，再決定是否購買學區房，不要為了讓孩子上一個好學校，就花大筆資金購買學區房，甚至寧愿住得差一些、自己上班遠一些。但很顯然，一心想為孩子找一個更好的學校的家庭，很難聽進這種意見。

　　家長的這種選擇，其實可以理解。一方面，購學區房可以給孩子更好的成才環境，這是所有父母都期望的，有人甚至將這種行為，與“孟母三遷”相提并論。另一方面，購買學區房也不失為一種投資行為，在家長們看來，只要重點小學、名牌小學不搬走、繼續存在，就近入學的政策不調整，那么，學區房的升值空間將十分巨大，當孩子小學畢業之后，完全可以把升值多倍的房子再賣出去。也就是說，買學區房，成了教育和房產雙投資。

　　我的一位朋友，今年孩子剛兩歲，他就已經在四處看房，打探各區的小學入學政策，準備挑選一處學區房。他給我說的理由，就是上述投資理念。

　　受如此理念影響，學區房熱潮實難消退。而所謂雙投資理念，實際上成為更多老百姓的雙重負擔:購房負擔——正好在學區內工作的人，完全有可能因房價過高而只能異地購房，甚至買不起房；教育負擔——經濟條件一般的家庭，只能任自己的孩子處于不公平的教育環境，而勉強加入購買學區房隊伍的家庭則可能背上沉重的經濟壓力。

　　在筆者看來，要讓家長理性，熱潮消退，減輕更多家庭的雙重負擔，關鍵還在于義務教育的均衡發展。之所以存在學區房的概念，主要在于義務教育階段的各中小學辦學質量存在嚴重差異，政府出臺的嚴禁擇校、就近入學的義務教育政策，在中小學辦學質量存在巨大差異的現實面前失效，各種擇校行為屢禁不止——有權的家庭可通過權力走通擇校之路，有經濟實力的家庭舉家搬遷到學區之內更是合情合理合法之舉。政府總不至于出臺禁令，不準家庭在城市內遷移，規定遷移之后戶籍滿若干年才可在當地入學吧？

　　其實，2006年新修訂頒布的《義務教育法》已將推進教育公平作為重點，明確規定了政府所應承擔的均衡義務教育發展的責任。學區房的存在以及學區房熱潮，恰恰表明政府未能履行法律規定的責任。

　　筆者希望，學區房熱銷，不是個別地方政府不愿加大教育經費投入，推進義務教育均衡發展的一方面原因。果真如此的話，只要政府增大教育投入、改革教育資源配置模式就能逐步推進的義務教育均衡發展格局，將在各種利益因素左右下，遙遙無期。

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