教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：

　　1、學(xué)會(huì)2個(gè)生字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文并背誦課文。

　　情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

　　從母親的教誨中體會(huì)母愛(ài)的偉大，懂得與人交往一定要真誠(chéng)。

　　過(guò)程與方法：抓住重點(diǎn)詞句理解“用目光傾聽(tīng)”的含義。

　　教程：

　　一、導(dǎo)入新課：

　　1、板書(shū)“傾聽(tīng)”，理解詞意。

　　2、補(bǔ)充課題，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。

　　二、自瀆感知：

　　1、讀全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)讀懂了什么？

　　2、指名分別讀詩(shī)，說(shuō)說(shuō)每一節(jié)的主要內(nèi)容。

　　3、默讀詩(shī)文，談?wù)勛约簩?duì)“用目光傾聽(tīng)”的理解，找出相關(guān)的詩(shī)句回答、朗讀。

　　三、交流評(píng)議：（說(shuō)完就請(qǐng)人讀出理解）

　　1、第一節(jié)：“用目光傾聽(tīng)”指聽(tīng)別人說(shuō)話要望著對(duì)方。

　　2、第二節(jié)：“用目光傾聽(tīng)”指對(duì)人要真誠(chéng)。

　　3、第三節(jié)：“用目光傾聽(tīng)”給人以溫暖。（抓比喻句指導(dǎo)：“明亮燦爛”怎樣理解？）

　　4、第四節(jié)：“用目光傾聽(tīng)”教會(huì)我怎樣生活。

　　5、小結(jié)：再讀全詩(shī)，聯(lián)系生活，你們認(rèn)為“用目光傾聽(tīng)”是什么意思？我究竟懂得了該怎樣生活？（自瀆、討論）

　　6、指名回答，試著用上“真誠(chéng)、傾聽(tīng)、千言萬(wàn)語(yǔ)”等詞。（說(shuō)完，就請(qǐng)他再讀詩(shī)，加深理解）

　　四、總結(jié)升華：

　　1、學(xué)了這首詩(shī)，你們有什么收獲嗎？

　　2、現(xiàn)在，請(qǐng)你們?cè)谡n題的“目光”前加一個(gè)詞的話，你想加什么詞？（“用——目光傾聽(tīng)”），在后面加一句話，你想怎樣加？（用——目光傾聽(tīng)，————）

　　3、教師總結(jié)。

　　4、作業(yè)：背誦課文

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　17、用目光傾聽(tīng)

　　真誠(chéng)　溫暖

　　（勝似千言萬(wàn)語(yǔ)）