鬼是一棵矮杉樹

　　教材分析：

　　這篇課文選自張品成的獲獎作品《永遠的哨兵》。文章通過寫來頭從第一次值夜哨時因害怕鬼而尿了褲子，到第二次主動申請到墳地里值夜哨并勇敢的戳鬼的經歷，刻畫了一個由害怕鬼到不怕鬼的小戰士形象，贊揚了小戰士敢于挑戰自我，戰勝自我的精神。

　　教學目標：

　　理清文章敘述的主要內容，能按照故事的前后內容分成兩段。會概括每一段的段意。學習心理活動的描寫。通過來頭的經歷，知道世界上根本沒有鬼，要崇尚科學，破除迷信。

　　教學重難點：

　　了解文章的主要內容，能體會人物的心理，有感情的朗讀課文。學習心理活動的描寫方法。

　　教學構想：

　　先讓學生自己初讀課文，了解故事內容，初步體會作者表達的情感。然后，指導學生重點理解來頭的表現，從而明確文章中蘊含的道理。并且通過探究，體會人物的心理變化。

　　教學準備：多媒體課件

　　教學時間：1課時

　　學生學習過程：

　　一、談話引入

　　1、談談自己第一次走夜路、第一次獨自睡覺時的情景。

　　2、有一個小戰士，也和你們一樣，怕黑，以為有鬼，甚至嚇的尿了褲子。

　　二、速讀課文邊思考，邊做標記

　　1．來頭為什么怕“從小怕鬼”？

　　2．那一次來頭嚇得尿褲子是在什么情況下？

　　三、討論，交流

　　1、因為來頭小時候在財主家放牛時，廚子老寬總是在夜里對來頭講鬼故事，講得活靈活現，聽得直起雞皮疙瘩，所以來頭從小怕鬼。

　　2、是一個人在夜里獨自站崗放哨時尿褲子，因為當時周圍有鬼，所以嚇的。

　　四、默讀課文，理清文章順序和脈絡

　　1、找出文中一個用來隔開兩件事的表明時間的詞語。（“過了沒幾天”）

　　2、討論課文的順序和分部分。

　　五、突破難點，體會人物內心活動

　　1、自由讀文，劃出文中描寫來頭心理活動的語句。

　　2、聯系自己比較，如果當時是你在墳地的話，你會怎么樣？

　　六、體會文章中寫得妙的其他語句、詞語

　　1、找同學讀句子進行交流匯報。

　　如：“來頭不吭聲，臉紅了大半片。”

　　七、指導改變順序來改寫故事

　　1、出示課后問題2。

　　2、討論

　　八、課堂總結

　　談談本課給你的啟發。

　　作業設計：

　　朗讀課文，寫寫讀后感

　　預習《試膽量》

　　板書設計

　　鬼是一棵矮衫樹

　　原因：八歲時常聽鬼故事　　　　　　從小怕鬼

　　事例：第一次值夜哨　　　　　　　　嚇得尿褲子

　　申請在墳地值夜哨　　　　　　戰勝膽怯

　　啟發：世上沒有鬼；　　　　　信科學，破除迷信

　　課后反思：