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鄭和遠航 第二課時

2009-07-12 10:34:23     下載試卷     標簽:歷史

  鄭和遠航 第二課時

  一、情境導入

  今天,我們的課堂如同一個演播室。看,我就像是主持人,那么,你們就是現場的(觀眾),后面的老師就是咱們的(特邀嘉賓)。說得好,今天咱們就像電視臺一樣來做四十分鐘的節目。這個欄目就叫“漫畫歷史人物”。大家知道,我們今天要說的是那位歷史人物嗎?板書:鄭和。要講鄭和的什么事呢?板書:遠航

  二 、第一話題“知多少”

  過渡:首先讓我們進入第一個話題。鄭和的名字是那么的耳熟,不知道大家對他有多少了解?(生回答已有的有關知識)

  三、第二話題“鄭和第一次下西洋的情況”

  的確,鄭和下西洋的事很多人都聽說。現在就讓我們進入第二個話題“具體了解鄭和第一次下西洋的情況”。你們想知道這次遠航哪些方面的問題呢?

  老師概括為以下三大問題:

  1、 鄭和出使西洋時是怎樣的一個場面?

  2、 鄭和所帶的船隊是如何與亞洲各國人民進行友好交往的?

  3、 鄭和他們是如何戰勝風險的?

  學習課文(第一自然段――第五自然段)

  (一)、學習1-3自然段

  讓我們隨著鄭和揚帆起航,將1-3自然段默讀一遍。邊默讀邊動筆邊畫下有關描寫鄭和下西洋的場面的句子或詞語,并說說你獨特的感受。

  1、 默讀并動筆

  2、交流,你畫了哪些有關描寫鄭和下西洋的場面的句子或詞語,說說你為什么畫這里,從中你體會到什么?

  3、引讀第二小節,強調數字。

  4、用一個詞概括這是個怎樣的場面?

  (二)學習第4自然段

  過渡:隨著鄭和一聲:“起航”,在人們的歡呼聲中,船隊像一條飛龍,浩浩蕩蕩地出發了,看,船隊出了長江口,駛過東海和南海,破浪西行。(最好出示第一次航行路線圖)

  那么,鄭和他們是如何與各國人們交往的呢?

  1、指名讀第四自然段

  2、回答交流:鄭和的船隊與這些國家都有那些友好交往?

  師概括“拜見國王”、“觀看寶船”、“交換特產”、“互贈禮物”

  想象:(幻燈出示書上有關句子)

  (1)、各國君臣都怎樣熱烈的歡迎鄭和他們呢?(他們怎么做?怎么說呢?)

  (2)面對那些從來沒有見過的寶船,人們會驚嘆不已些什么呢?

  2、 鄭和船對與各國人民友好交往,也受到了熱烈地歡迎。現在請你們通過朗讀,讓我感受這份熱情友好的場面?注意將自己的情感投入進去,我還要通過你的臉部神情看看你是否真的投入朗讀中了。

  每到一個國家,鄭和先把明成祖的信傳遞交給國王,并代表明朝皇帝向他們贈送禮品,希望同他們友好交往。各國君臣看見船隊規模宏大,使者的態度友好親切,沒有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思,都表示熱烈歡迎;老百姓聽說明朝的船隊來了,也都扶老攜幼,爭相到海邊觀看。他們面對那些從來沒有看見過的寶船,個個驚嘆不已。當時中國的絲綢、瓷器早就名揚海外,沿途的百姓聽說船隊滿載著這些產品,都很高興,紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國的土特產品。各地的商人十分樂意同中國人做生意。很多人還向中國客人贈送禮物,以表示友好的感情。

  (三)、學習第5自然段

  過渡:毫無疑問 ,這次航行是愉快的,但同時他又充滿了兇險,鄭和又遇到那些兇險,他又是如何戰風勝險的呢?

  1、教師范讀第五自然段。聽完后說說你聽后有什么感受?(交流并相機指導朗讀有關句子)

  3、 交流感悟

  體會航行是十分危險的:

  狂風呼嘯著,海水像脫韁的野馬,奔騰咆哮,巨浪瘋狂地撲向船隊,仿佛要把船只撕裂。

  體會鄭和過人的膽略和智慧:

  (1)、面對如此險境,鄭和總是鎮定自若,指揮著船隊在波峰浪谷中奮勇向前,一次次化險為夷。

  (2)鄭和根據事先得到的消息,命令軍士們嚴陣以待。當海盜船乘著黑夜,偷偷摸摸*近船隊時,鄭和的船隊迅速將海盜包圍起來。士兵們從大船上往下丟火把,將海盜船燒著了。海盜們無處可逃,只好乖乖地當了俘虜。

  3.整體朗讀第五自然段。再次感受風浪的險惡,鄭和過人的膽略和智慧。

  四:第三話題“模擬慶功會”

  過渡:總算有驚無險,在海上經歷了將近兩年的時間,鄭和率領著船隊平平安安地回到了大明朝,大明皇帝為他接風洗塵,特地為他擺了個慶功宴。接下來咱們的第三個話題便是“模擬慶功宴”。

  要求:想想,慶功宴上,大大小小的文武百官都來參加了,他們可沒有親身經歷過這樣的航行,心中肯定充滿了好奇,請你扮演其中的一位官員,對于鄭和這次的遠航有什么話想對他說就借此機會說說,有什么問題想問個明白,也趁此機會趕快問?選一位學生扮演鄭和,準備接受百官的提問。

  五:總結并質疑

  今天,咱們主要一起了解了鄭和第一次下西洋的有關情況。我們談到了什么?(概括段意法)對鄭和這個歷史人物,對于他的第一次遠航有了一定的了解。可能大家還想了解地更多,說說,你還想知道什么?(教給孩子學著答案的一些方法,待第三課時在聊)

  附板書設計:  漫話歷史人物(人物頭像)

  26.鄭和遠航

  第一話題“知多少”

  第二話題“鄭和第一次下西洋的情況”

  第三話題“模擬慶功會”

  (一艘“寶船”圖)

  第一次,1405年7月,鄭和與副使王景弘率水手、官兵27800余人,乘“寶船”62艘(加輔助船共200余艘),從蘇州劉家港出發,到福建長樂縣太平港最后完成遠航準備,然后揚帆南行,到占城(今越南中南部)、暹羅(今泰國)、爪哇、蘇門答臘(今屬印尼)、滿剌加(今馬六甲)、錫蘭(今斯里蘭卡),再行至印度西海岸折回,于1407年9月結束。

  狂風呼嘯著,海水像脫韁的野馬,奔騰咆哮,巨浪瘋狂地撲向船隊,仿佛要把船只撕裂。

  面對如此險境,鄭和總是鎮定自若,指揮著船隊在波峰浪谷中奮勇向前,一次次化險為夷。

  鄭和根據事先得到的消息,命令軍士們嚴陣以待。當海盜船乘著黑夜,偷偷摸摸*近船隊時,鄭和的船隊迅速將海盜包圍起來。士兵們從大船上往下丟火把,將海盜船燒著了。海盜們無處可逃,只好乖乖地當了俘虜。

  每到一個國家,鄭和先把明成祖的信傳遞交給國王,并代表明朝皇帝向他們贈送禮品,希望同他們友好交往。各國君臣看見船隊規模宏大,使者的態度友好親切,沒有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思,都表示熱烈歡迎;老百姓聽說明朝的船隊來了,也都扶老攜幼,爭相到海邊觀看。他們面對那些從來沒有看見過的寶船,個個驚嘆不已。當時中國的絲綢、瓷器早就名揚海外,沿途的百姓聽說船隊滿載著這些產品,都很高興,紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國的土特產品。各地的商人十分樂意同中國人做生意。很多人還向中國客人贈送禮物,以表示友好的感情。
 

來源:網絡

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