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2009-06-22 13:00:21 下載試卷 標(biāo)簽:語(yǔ)文素材 議論文素材
一、填空
1、《冬夜讀書(shū)示子聿》是 朝 所寫(xiě),是用 來(lái)教育兒子子聿的。這首詩(shī)告訴人們 。
2、《觀書(shū)有感》是 朝 所寫(xiě)。這首詩(shī)借
來(lái)喻 。這首詩(shī)告訴我們 。
3、我國(guó)古代許多詩(shī)人往往借詩(shī)喻理,請(qǐng)寫(xiě)出三句蘊(yùn)含著深刻道理的詩(shī)句,并簡(jiǎn)要闡述其意義。
①詩(shī)人 《 》中的“ , 。”它告訴我們:
。
②詩(shī)人 《 》中的“ , 。” 它告訴我們: 。
③詩(shī)人 《 》中的“ , 。” 它告訴我們: 。
4、詩(shī)人顏真卿《 》:三更燈火五更雞, 。黑發(fā)不知勤學(xué)早,
。
二、選擇正確的說(shuō)法。
1、下列詩(shī)句中沒(méi)有描寫(xiě)春風(fēng)的一句是( )
①隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 ②野火燒盡,春風(fēng)吹又生。
③卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。 ④千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
2、下列詩(shī)句沒(méi)有使用修辭手法的是( )
①洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。 ②欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
③勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)五故人。 ④桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
3、《聞官軍收河南河北》中哪句寫(xiě)的內(nèi)容是作者的想象?( )
①劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。 ②白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。
③卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。 ④即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。
4、下列哪組詩(shī)表現(xiàn)的主題是一樣的? ( )
①《賦得古原草送別》《江南春》《春望》 ②《涼州詞》《己亥雜詩(shī)》《聞官軍收河南河北》
③《送元二使安西》《贈(zèng)汪倫》《過(guò)故人莊》 ④《芙蓉樓送辛漸》《贈(zèng)汪倫》《春望》
5、下面哪組詩(shī)都是描寫(xiě)西湖美景的?( )
《飲湖上初晴后雨》 《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》 《望洞庭》
《飲湖上初晴后雨》 《題西林壁》 《泊秦淮》
《飲湖上初晴后雨》 《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》 《曉出凈慈寺送林子方》
三、根據(jù)要求填空:
有的同學(xué)作文時(shí)言之無(wú)物,苦于無(wú)內(nèi)容可寫(xiě),老師啟發(fā)他們:“不斷讀書(shū),不斷汲取新知識(shí),增加積累,朱熹所說(shuō)的‘ ’便是這個(gè)道理。但書(shū)本知識(shí)終歸有限,還要多參加活動(dòng)親自實(shí)踐才能獲得鮮活的素材,正如陸游所說(shuō)的‘ ’”
四、下列詩(shī)中各用的什么修辭手法?請(qǐng)寫(xiě)在括號(hào)中。
①海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 ( )
②朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。 ( )
③兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。 ( )
④不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 ( )
⑤此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞? ( )
五、寫(xiě)出下列詩(shī)句的出處及作者
1、春草年年綠,王孫歸不歸。 《 》 ( )
2、粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。 《 》 ( )
3、竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。 《 》 ( )
六、讀讀背背。
秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感 春 日
陸游 朱熹
三萬(wàn)里河?xùn)|入海, 勝日尋芳泗水濱,
五千仞岳上摩天。 無(wú)邊光景一時(shí)新。
遺民淚盡胡塵里, 等閑識(shí)得東風(fēng)面,
南望王師又一年。 萬(wàn)紫千紅總是春。
1、“三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。”運(yùn)用了 的修辭手法,表現(xiàn)了
。
2、從《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》一詩(shī)中,我們體會(huì)到陸游
;從《春日》一詩(shī)中,我們體會(huì)到朱熹
。
《游山西村》
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
蕭鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。
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