每人準備兩元錢

　　活動過程：

　　（一） 課外實踐

　　每一位同學動腦筋去超市或小賣店用兩元錢購物，看誰買得最多、最實用并且最有新意。

　　（二） 課內交流

　　1． 介紹商品

　　（1） 說名稱：你都買了那些商品？為什么買這些東西？

　　（2） 評一評：看誰買的商品最好，說得最有新意。

　　（3） 說包裝：看了包裝，給你什么感覺？

　　（4） 說價格：請在選物時正好湊足兩元錢的同學說說秘訣。不到兩元錢的同學是想節約嗎？超支的原因是什么？

　　（5） 說過程：你在購物時肯定費了不少心思，遇到過一些麻煩，請大家將自己購物的過程說一說。

　　2． 小練筆：

　　看來這兩元錢的確難為了大家，下面請同學們以《兩元錢購物》為題寫一段話，把自己購物的小故事寫下來，要求寫得清楚、明白、具體。