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2009-06-15 18:40:49 下載試卷 標簽:思維拓展 學習方法 教師 哲理故事 自我介紹
【知識】
1、通過理解課文,學習魯迅先生愛憎分明、為別人想得多、為自己想得少的高尚品格;
2、學習從內容中體會思想的讀書方法。
3、練習為各段加小標題,并說出第一部分和后面的幾部分的聯系。
4、學會生字、新詞,理解含義深刻的句子。有感情得朗讀課文。
【技能】
訓練學生的思維能力、理解能力等。
【教學用具】
圖片、多媒體等。
【教學課時】
2學時。
【教學課時】
第一學時
一、導入新課,揭示課題,介紹魯迅及作者
魯迅先生是一位偉大的文學家、思想家和革命家。他的一生忘我地工作,寫了近640萬字的作品。
作者是魯迅先生的侄女。本文是作者在魯迅逝世九周年,即1945年時寫的回憶文章。
記述了魯迅先生晚年的幾件事情。
二、自己學習課文,要求讀準字音,查字典自學生字詞語
三、結合課文后面的問題,思考課文寫了魯迅生前的哪幾個故事
1、自己歸納。
2、小組交流。
3、匯報,小結,理好線索:
讀《水滸傳》、講“碰壁”、救助車夫、女傭的回憶。
四、學習課文
1、學習第1段:
⑴指名讀,從哪些地方可以看出人們非常愛戴魯迅先生?
⑵作者驚異于眼前的情景,產生了怎樣的疑問?
抓住課文的主線,激發學生的學習興趣。
⑶小結。
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