教學內(nèi)容：

　　桃 紅 復 含 宿 雨 ，

　　柳 綠 更 帶 春 煙 。

　　花 落 家 童 未 掃 ，

　　鶯 啼 山 客 猶 眠 。

　　教學準備：圖片、課件、古箏音樂磁帶

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。

　　1、出示課件：圖中畫了誰？他在干什么？

　　2、大屏幕出示古詩的內(nèi)容，教師簡介作者。

　　3、學生齊讀課題。

　　二、初讀感知古詩的意境。

　　1、學生借助拼音自由讀古詩。

　　2、同桌互讀，糾正字音。

　　3、指名讀古詩，師生評價。

　　4、教師范讀。生再讀古詩。