2．教寫u。

　　（1）指導(dǎo)學(xué)生看書，知道筆順及占格。提問：誰能說說u占哪格？應(yīng)該先寫哪筆，后寫哪筆？（u占中格，先寫“  ”豎彎，后寫“丨”豎，兩筆寫成）

　　（2）教學(xué)生寫u，教師邊示范邊講解，再帶寫一個(gè)字頭。

　　△課間休息。

　　（三）教寫  ，正確掌握筆順及書寫格式。

　　1．指導(dǎo)看書，提出看書要求：①看清  的筆順；②看清  在四線格中占的位置。

　　2．指導(dǎo)書寫  。提問：仔細(xì)看字母  和u有什么不同的地方？（  比u多兩個(gè)點(diǎn)兒）提問；誰知道  幾筆寫成？（四筆）提問：  先寫什么后寫什么？在什么地方寫？（  先寫一個(gè)“u”，寫在中格，再在上格中間比兩豎稍靠里點(diǎn)寫兩點(diǎn)兒）

　　3．學(xué)生練寫。在老師帶領(lǐng)下一筆一筆寫在本上。

　　（四）鞏固練習(xí)。

　　1．讀帶調(diào)的i、u、  單韻母卡片。

　　2．看看左邊這幅圖上有哪幾個(gè)單韻母，按發(fā)音口形大小排列好，寫在四線格中。

　　3．在老師指導(dǎo)下，用單韻母口頭組詞語。

　　（未完待續(xù)）