師：賣火柴的小女孩的生活是那樣悲慘，她的幻想是那么美好！賣火柴的小女孩的命運牽動著我們每一個人的心。請大家再讀讀課文的最后３個自然段，聯系上文，提出你們認為值得討論的問題，在小組內討論討論。

　　（生讀書交流。）

　　師：誰來說一說，你們有什么問題要提出來？

　　生：課文說小女孩和奶奶飛到“沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了”，我的問題是這個地方是什么樣的地方？這句話的意思是什么？

　　師：好，還有別的問題嗎？

　　生：小女孩為什么死了，嘴角還帶著微笑呢？

　　生：我注意到結尾用了兩個幸福，小女孩死得那么慘，為什么還用“幸福”？

　　師：這些問題都很有價值。那你們能不能自己找到答案呢？在小組內討論討論。

　�。ㄉ�討論交流。）

　　師：找到答案了嗎？誰先來說。

　　生：我想“沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方”可能是小女孩夢想中的天堂吧。因為現實生活中窮人是不可能沒有寒冷、饑餓和痛苦的，只有傳說中的天堂才有可能。

　　師：是的，小女孩“飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了”，實際上是說小女孩悲慘地死去了。

　　生：我讀懂了為什么小女孩死了嘴上還帶著微笑這個問題。因為小女孩在臨死的時候出現了那么多美好的幻象，她是在美好的幻想中死去的，特別是見到了最疼愛她的奶奶，所以她死了嘴上還帶著微笑。

　　師：讀到這里，我們的心情是那樣沉重。一個有著美好幻想的小女孩，一個想過幸福生活的小女孩，卻悲慘地死去了！接著說，你們還讀懂了什么？

　　生：第二個幸福并不是真正的幸福，說她“走向新年的幸福中去”實際上就是說她死了。

　　生：我對結尾的兩個“幸福”是這樣想的：小女孩并沒有真正的幸福，但她在臨死前看到了她最希望得到的東西，特別是能跟唯一疼愛她的奶奶在一起，她覺得幸福。

　　師：你們的理解都有道理。安徒生這位偉大的作家，有著博大的胸懷和善良仁慈的心，他是多么希望像賣火柴的小女孩這樣的窮人，能獲得真正的幸福。誰還想談談自己的感受？

　　生：課文第８自然段寫道：“‘有一個什么人快要死了。’小女孩說。唯一疼她的奶奶活著的時候告訴過她：一顆星星落下來，就有一個靈魂要到上帝那兒去了。”讀到這個地方我心里十分難受，因為這個可憐的小女孩不知道這一次要到上帝那兒去的就是她自己。

　　生：這段話也讓我很感動：“第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。”這里讓我有一種十分凄涼的感覺。新年的太陽升起來了，人們快樂地迎接新年，可是那個賣火柴的小女孩再也看不到新年的太陽了。

　　師：同學們，這個賣火柴的小女孩，生活是這樣痛苦，幻想是這樣美好，而結局是這樣的悲慘。這個故事深深打動了我們的心。有個叫劉倩倩的中國孩子讀了這個童話，深受感動，寫下了一首小詩《你別問，這是為什么》，讓我們來一起讀讀這首詩。

　�。ㄉ�讀。）

　　師：《賣火柴的小女孩》的故事讓每一個讀者都深受感動。兩百年過去了，安徒生作品中這個充滿幻想的孤苦伶仃的小女孩一直活在我們的心中。課后，請同學們寫幾句話，送給那位“賣火柴的小女孩”。安徒生一生寫下了一百多篇童話，受到全世界兒童和大人的喜愛。在這節課的最后，老師向大家推薦《安徒生童話全集》。希望同學們像今天一樣用心去閱讀，你一定會受益匪淺。

　�。�、安徒生（１８０５—１８７５）世界著名童話作家。他出生于丹麥中部的小城市歐登塞。父親是一個窮苦鞋匠，曾在拿破侖軍隊中當過雇傭兵。父親死后，母親靠洗衣度日，祖母有時還上街行乞。因家境貧寒，安徒生幼年未進過正規學校，十四歲時獨自去哥本哈根，在劇院里打雜。后來在一些藝術家幫助之下，獲得了助學金，才正式上學。他刻苦學習，終于從文盲變成了作家。

　　在十七歲那年，安徒生發表了詩劇《阿爾芙索爾》，從此走上了文學創作的道路。安徒生寫過一些劇本、小說、游記和詩歌，但他的主要作品是童話。他的童話和過去的童話不同，并不是民間傳說的重述。安徒生立足于現實生活，運用浪漫主義的手法，創作了１６８篇童話故事。安徒生的第一部童話集《講給孩子們聽的故事》發表于１８３５年底，作為他送給孩子們的新年禮物。此后，他的童話故事相繼出版。

　　在英語國家中，安徒生的作品是青少年教育的范本，同時他也是屬于全世界的。他的作品被譯成八十多種文字，是丹麥對世界文學最偉大的貢獻。

　�。病�安徒生《我的童話人生》（節選）

　　我寫童話的欲望愈發強烈，根本停不下筆來。有些人還對我上邊提到的童話表示很喜愛，這友誼的星火之光促使我盡可能施展才華，寫出更多的童話。第二年，我的第二本童話集出版了。隨后不久，我又推出了第三本，里邊就有我寫的最長的一篇童話《海的女兒》。這篇童話頗為引人注目，人們也開始對我隨后出版的童話集增添了興趣。后來，每逢圣誕節，我就出版一本新的童話集。很快就形成了一個慣例，每年的圣誕樹上不能沒有我的童話集。費斯特先生和約根森小姐甚至試著在舞臺上講了我一篇新奇有趣的童話故事。我這些童話和那些人們聽膩了的徒有華麗辭藻的童話可不一樣，講出來它是那么地新鮮，富有變化。

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　　德國一位十分著名的美學家，曾跟我