2．在下列各詞的錯(cuò)別字下面畫上橫線，再把正確的字寫在括號(hào)里。（2分）
魁悟( ) 即然( ) 朗頌( ) 嬌傲( )
三．組詞語。（4分）
異( ) 竣( ) 憤( ) 峽( )
導(dǎo)( ) 駿( ) 噴( ) 挾( )
四．把詞語補(bǔ)充完整。（4分）
視死如( ) 神氣活( ) ( )( )向榮
陰謀( )計(jì) 愛不( )手 舍( )為人
千山一( ) 驚( )失措
五．選詞填空。（4分）
拘謹(jǐn) 謹(jǐn)慎 夸獎(jiǎng) 夸耀
1．王小海在生人面前總是顯得有些( )。
2．司機(jī)小張叔叔每次開車外出都非常( )。
3．老師( )我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。
4．我們決不( )自己的成績。
六．解釋下面帶點(diǎn)的詞或句子的意思，在正確解釋后面的括號(hào)里畫"√"。（3分）
(1)將要；( ) (2)要；( )
(3)想； ( ) (4)欲望( )
2．詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說："我們工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。'大概'，'差不多'，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。"詹天佑說的話表現(xiàn)了：
(1)他的高度智慧和創(chuàng)造精神。( )
(2)他的智慧和才干。 ( )
(3)他的一絲不茍的工作精神。( )
七．在橫線上把病句改正過來。（6分）
1．改革開放以來，我國人民的生活水平在不斷地改善。
____________________________________________________
2．我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
____________________________________________________
3．王芳因?yàn)闀?huì)唱歌，所以會(huì)跳舞。
____________________________________________________
八．下列句子各用了什么修辭方法（比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問），寫在后面的括號(hào)中。（4分）
1．長城像一條巨龍?jiān)诔缟骄䦷X間蜿蜒盤旋。( )
2．啄木鳥大夫熱情地給小樹治病。( )
3．黃河掀起了萬丈狂瀾。( )
4．清清的溪水，映照著藍(lán)天，映照著彩霞，映照著山上的松樹林。( )
九．按原文填空。（6分）
1．婦姑( )，童稚( )。( )餉田去，( )在南岡。
2．一來二去，我( )：有的( )，就別放在太陽地里；有的( )，就別多澆水。( )，花草養(yǎng)活了，而且( )，開花，( )！
3．我離開中國，為的是求得( )，求得( )。
十、閱讀下面一段話，按要求去做。（6分）
有一次，我在加拿大看到一群學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到公園去秋游。中午，當(dāng)他們吃完午餐后，每個(gè)人都把吃剩的飲料罐、面包紙等一一撿起，丟進(jìn)垃圾箱，無一遺漏。當(dāng)他們離去后，草坪依然像沒有人活動(dòng)過一樣。我和帶隊(duì)的老師交談，贊揚(yáng)他把學(xué)生教育的好。那位老師說："我們常常教育學(xué)生，來到公園，除了腳印，什么東西都不要留下；除了美景，什么東西都不要帶走。"我聽后真誠地說："你們真是教育有方啊！"
1．用"‖"將這段話分為兩層。（2分）
2．用"~~~~"把老師的話畫出來。（1分）
3．老師說的話你是怎樣理解的？（3分）
_________________________________
十一．閱讀短文，回答問題。（14分）
兩袖清風(fēng)
1 于謙是我國明代的愛國英雄。△
2 于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。按當(dāng)時(shí)的規(guī)矩，地方官員每年都要到京城接受考查。一些貪官污吏為了保住自己的"烏紗帽"，用搜刮老百姓得來的錢財(cái)向京城的上司送禮、行賄（h)i）。△
3 這一年輪到于謙進(jìn)京了，他把自己所管地區(qū)的百姓的疾苦、要求和治理計(jì)劃整理好，便準(zhǔn)備動(dòng)身了。手下人攔住他說："您什么東西都不帶怎么行呢？"
4 于謙裝作不懂地說 我應(yīng)該帶的都帶齊了 還帶什么呀 手下人說您進(jìn)京不送禮 什么事情也辦不成啊
5 于謙又好氣又好笑地說："你看，我一年只有這些俸祿，家里還有父母妻兒，哪里有多余金銀去巴結(jié)上司啊！""沒有金銀可以帶些地方特產(chǎn)啊！"手下人著急地說。
6 "地方特產(chǎn)？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去討好上司？"于謙說著，提起兩只袍袖對手下人說："你看，這就是我要帶的東西。"
7 手下人弓著身子仔細(xì)看了看，不解地問："您帶的是什么？""兩-袖-清-風(fēng)！"于謙說完哈哈大笑起來。△
1．"烏紗帽"在文中指的是_________，"兩袖清風(fēng)"在文中的意思是：___________________________________（1分+2分）
2．本文已用"△"分為三段，寫出第三段的主要意思。（3分）
_________________________________________________________
3．給第四自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）
4．讀畫"___"的句子，于謙這么做，說明了什么？（3分）
5．短文歌頌了于謙的什么品質(zhì)？（3）
答案 小學(xué)畢業(yè)語文模擬試卷（五十一）答案
一． 推測 迂回 暫別 輕蔑
二．1．鄙 阝 11 ③√
騰 月 9 ②√
2．魁悟（梧） 即然（既） 朗頌（誦） 嬌傲（驕）
三．供參考：
異（奇異） 竣（竣工） 憤（憤怒） 峽（峽谷）
導(dǎo)（向?qū)В?駿（駿馬） 噴（噴射） 挾（要挾）
四．視死如（歸） 神氣活（現(xiàn)） （欣）（欣）向榮
陰謀（詭）計(jì) 愛不（釋）手 舍（己）為人
千山一（碧） 驚（慌）失措
五．1．拘謹(jǐn) 2．謹(jǐn)慎 3．夸獎(jiǎng) 4．夸耀
六．1．(1)√ 2．(3)√
七．1．把"改善"改為"提高"或刪去"水平"
2．改為 我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
3．改為 王芳不僅會(huì)唱歌，而且（還）會(huì)跳舞。
八．1．比喻 2．?dāng)M人 3．夸張 4．排比
九．1．婦姑（荷簞食），童稚（攜壺漿）。
（相隨）餉田去，（丁壯）在南岡。
2．依次填：摸著一些門道，喜陰，喜干，摸著門道，三年五載老活著，多么有意思呀
3．依次填：更好的經(jīng)驗(yàn)，更好的戰(zhàn)斗的武器
十．1．這段話分為兩層，第一層到"草坪依然像沒有人活動(dòng)過一樣。"第二層到本段完。
2．那位老師說："我們常常教育學(xué)生，來到公園，除了腳印，什么東西都不要留下；除了美景，什么東西都不要帶走。"
3．供參考：從老師的話中可以看出，他們經(jīng)常教育學(xué)生珍惜和保護(hù)公園的環(huán)境和美景，這是人人有責(zé)的，體現(xiàn)了極強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，同時(shí)還教育學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞美，理解美。
十一．1．"烏紗帽"在文中指的是官職，"兩袖清風(fēng)"在文中的意思是做官廉潔，沒有多余的財(cái)物，也不搜刮百姓。
2．于謙兩袖清風(fēng)，進(jìn)京僅帶了百姓的要求和治理計(jì)劃，而絲毫不考慮個(gè)人的升遷得失。
3．依次填： ："，？"："，！"
4．說明于謙以百姓的疾苦為己任，一心為民。
5．歌頌了于謙清政廉潔，一心為民的品質(zhì)。
