古 詩 文
練習(xí)九
一、閱讀古詩，回答問題。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
（唐）李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
1、從文中可以看出，事情發(fā)生的時間是＿＿＿＿，地點(diǎn)是＿＿＿＿，被送的人要去的地方是＿＿＿＿＿。
2、寫事的詩句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、寫景的詩句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、說明作者站在江邊久久不愿離去的詩句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、這首詩寫的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、這是一首送別詩。你還學(xué)過哪些送別詩？試著默寫兩首。
題目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 題目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
作者＿＿＿＿＿＿ 作者＿＿＿＿＿＿
內(nèi)容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 內(nèi)容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、按要求填寫詩句。
1、補(bǔ)充下列詩句。
（1）不知細(xì)葉誰裁出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）春色滿園關(guān)不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）春風(fēng)得意馬蹄疾，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）羌笛何須怨楊柳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，此物最相思。
（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，報得三春暉。
（7）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，芳草萋萋鸚鵡洲。
（8）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，孤帆一片日邊來。
2、補(bǔ)充下列有關(guān)"惜時與勤奮"的詩句。
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老大徒傷悲。
（2）三更燈火五更雞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，白首方悔讀書遲。
（4）莫等閑，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、請選用恰當(dāng)?shù)脑娋鋪砻枋鱿铝芯拔铩?/p>
（1）泰山＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）長江＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）廬山＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）梅花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）西湖＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（6）小草＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（7）竹子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（8）柳樹＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、寫出下列詩句運(yùn)用了什么修辭手法。
1、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺青天。 （ ）
2、莫愁前路知己，天下誰人不識君。 （ ）
3、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。 （ ）
4、危樓高百尺，手可摘星辰。 （ ）
5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 （ ）
6、大漠沙如雪，燕山月似鉤。 （ ）
7、問渠哪得清如許？為有源頭活水來。 （ ）
8、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 （ ）
四、分別寫出一句描寫"春、夏、秋、冬"四個季節(jié)的詩句。
1、描寫春天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、描寫夏天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、描寫秋天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、描寫冬天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、描寫山水的詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、歌頌情誼的詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、反映科學(xué)哲理的詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、反映邊疆將士的詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9、表現(xiàn)愛國主義的詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10、表達(dá)思鄉(xiāng)情感的詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、想一想，用《登鸛雀樓》一詩的每一字填出一個成語。
白（ ）黃（ ）欲（ ）更（ ）
日（ ）河（ ）窮（ ）上（ ）
依（ ）入（ ）千（ ）一（ ）
山（ ）海（ ）里（ ）層（ ）
盡（ ）流（ ）目（ ）樓（ ）
六、補(bǔ)充詩句，并寫出作者和詩題。
1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后不見來者。 （唐）陳子昂《登幽州臺歌》
2、＿＿＿＿＿＿＿＿，悠然見南山。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
3、＿＿＿＿＿＿＿，燕山月似鉤。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只是近黃昏。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一覽眾山小。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
6、 明月幾時有，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
7、 隨風(fēng)潛入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
8、 生當(dāng)作人杰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
9、 海內(nèi)存知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
10、少壯不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
11、本是同根生，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
12、誰知盤中餐，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
13、野火燒不盡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
14、誰言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
15、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
16、欲窮千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
17、但愿人長久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
18、十指不沾泥，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
19、國破山河在，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
20、百川東到海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
21、感時花濺淚，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
22、大江東去，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
23、人有悲歡離合，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
24、山重水復(fù)疑無路 ，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
25、春花秋月何時了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！ （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
26、問君能有幾多愁？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
27、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
28、勸君更盡一杯酒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
29、粉身碎骨全不怕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
30、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
31、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
32、桃花潭水深千尺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
33、不知細(xì)葉誰裁出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
34、莫愁前路無知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
35、天蒼蒼，野茫茫，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
36、青箬笠，綠蓑衣，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
37、橫看成嶺側(cè)成峰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
38、畢竟西湖六月中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
39、等閑識得東風(fēng)面，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
40、遺民淚盡胡塵里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
41、問渠那得清如許，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
42、竹外桃花三兩枝，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
43、欲把西湖比西子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
44、東邊日出西邊雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
45、路人借問遙招手，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
46、洛陽親友如相問，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
47、綠陰不減來時路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
48、蔞蒿滿地蘆芽短，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
49、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，人間能有幾回聞。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
50、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西湖歌舞幾時休。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
51、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，巴山夜雨漲秋池。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
52、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，八千里路云和月。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
53、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，留取丹心照汗青。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
54、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一枝紅杏出墻來。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
55、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，立根原在破巖中。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
56、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，路上行人欲斷魂。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
57、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一行白鷺上青天。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
58、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只緣身在此山中。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
59、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，煙花三月下?lián)P州。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
60、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，早有蜻蜓立上頭。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
61、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西出陽關(guān)無故人。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
62、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，欲飲琵琶馬上催。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
63、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不教湖馬度陰山。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
64、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，疑是銀河落九天。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
65、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，五千仞岳上摩天。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
66、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飛入菜花無處尋。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
67、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春風(fēng)送暖入屠蘇。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
68、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，隔江猶唱后庭花。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
69、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，獨(dú)愴然而涕下。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
70、古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，＿＿＿＿＿＿＿＿。（ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
七、根據(jù)提供的情境寫詩句。
（1）"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。"是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會向你招手嗎？
（2）我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離。"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"？大家淚眼相視，情意無限！
（3）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。
（4）又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時間應(yīng)對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點(diǎn)也不開恩呢？我?guī)讜r才能"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"呀！
（5）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"。親人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"。
（7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿" 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有"飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花"的奇觀。
（8）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句："＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"。這落葉雖不是春天的"落紅"，卻具有"落紅"的獻(xiàn)身精神，不正像我們的老師馮？
（9）梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿" 便是一個例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實令人感慨萬千。
（10）"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿" 不錯，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！
（11）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"，于是迅速地解開了這道難題。
（12）老師，你可記得我--一個令您付出無數(shù)心血與汗水的"小淘氣"。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"，這詩句不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰呢？
（13）春雨，古今中外多少人贊美你。"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……
（14）"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"不錯的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。
（15）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。
（16）中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟，心里默默祈禱著："＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"。
（17）戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，"望湖樓"酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"，達(dá)官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復(fù)，
（18）爺爺70大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺"福如東海，壽比南山"，可爺爺卻嘆道："＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。?quot;＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"。爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實。"爺爺笑了，摸摸我的頭："就你會耍貧嘴！"
練習(xí)十
古詩文知識測試
一、讀詩句，猜猜謎。
1、"千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。"
猜一建筑材料（ ）
2、"一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語，一唱千門萬戶開。"
猜一動物（ ）
二、請與古人對詩句。
1、東邊日出西邊雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飛入尋常百姓家。
3、九曲黃河萬里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，人跡板橋霜。
5、童孫未解供耕織，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、我勸天公重抖擻，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，沒在石棱中。
8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
9、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，樹陰照水愛晴柔。
10、春潮帶雨晚來急，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、解釋詩句中加點(diǎn)詞的意思。
1、渭城朝雨浥輕塵，（ ）
2、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。（ ）
3、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。（ ）
4、白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)。（ ）
5、江南好，風(fēng)景舊曾諳：（ ）
四、古人常睹物吟詩，盛贊大自然中的一草一木。像這樣的詠物詩你能寫出多少呢？請任選下面這些景物中的3樣賦詩，注意把詩名和作者寫清楚：柳樹、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、楓葉。
＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、為下面的圖配上合適的詩句。
＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、給下面這些詩句補(bǔ)上相應(yīng)的地名。
1、不識（ ）真面目，只緣身在此山中。
2、遙望（ ）山水色，白銀盤里一青螺。
3、（ ）邊野草花，（ ）口夕陽斜。
4、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度（ ）。
七、按詩意填空。
1、《商山早行》這首詩，作者是＿＿＿ 朝詩人＿＿＿。此詩描寫詩人在山村旅店起早趕路的情景，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。整首詩雖然沒出現(xiàn)一個"早"字，但卻通過＿＿＿、茅店 、＿＿＿、人跡、板橋、＿＿＿這六個意象，把初春山村黎明特有的景色，細(xì)膩而又精致地描繪出來了。
2、唐代詩人＿＿＿在詩《樂游原》中以一句"＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿"表現(xiàn)出對美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱千古絕唱。
八、引用古詩名句，往往能起到很好的勸誡效果。當(dāng)遇到下列情景，用上哪一句詩最為恰當(dāng)呢？
1、教育人要積極向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、說明生命力頑強(qiáng)，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強(qiáng)精神和人生態(tài)度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、教育我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識，思想、才學(xué)、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、教育我們面對嚴(yán)峻的考驗要從容不迫、無所畏懼：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九、認(rèn)真品讀《錢塘湖春行》一詩，完成詩后練習(xí)。
錢塘湖春行
孤山寺北賈亭西， 誰家新燕啄春泥。
幾處早鶯爭暖樹， 綠楊陰里白沙堤。
亂花漸欲迷人眼， 水面初平云腳低。
最愛湖東行不足， 淺草才能沒馬蹄。
1、這首詩共4句詩。每句的后半句被打亂了順序，請反復(fù)品讀，用連線的方法使它正確相對。
2、這首詩是（ ）朝著名詩人（ ）所寫。此詩人被后人譽(yù)為________。
3、反復(fù)吟讀，仿佛自己也正隨詩漫游西湖。請你展開合理的想象，以第一人稱（我的口吻），把此詩改寫成一篇精美的小散文。
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西湖是一顆璀璨的明珠，引得多少人吟詩贊美。請再默寫一首贊美西湖的詩詞。
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