甘肅省天水市六年級語文畢業(yè)測試題

　　命題人：哈世雄

　　班級         姓名          分數(shù)

　　一、看拼音寫詞語：5%

　　k?n   k?      d?ng  shèng       gōu  hè       jùn  gōng        xún    huán

　　(       )     (         )      (       )     (          )      (            )

　　二、補充詞語，并解釋所填字的意思：9%

　　應接不（    ）                       身（    ）其境

　　（    ）燭夜游                       興國安（     ）

　　毫不氣（    ）                       神機（     ）算

　　三、判斷題：8%

　　1．按字母表的排列順序，下列字母排列是否正確：F  O  S  Q  T  U ……（    ）

　　2．"不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？"是反問句。……………（    ）

　　3．"面對波濤滾滾的大海盡情歌唱。"這句話沒有毛病。 ………………………（    ）

　　4．賣火柴的小女孩是因為天氣太冷，可憐地凍死在街頭。 ……………………（    ）

　　5．"己所不欲，勿施于人。"這句格言是告誡人們要關心別人，時時處處想到別人。…

　　…………………………………………………………………………………………（    ）

　　6．"不可開交、交口稱贊"二詞中的"交"字意思一樣。………………………（    ）

　　7．對"許多大大小小的鳥做窩在這樹上。"一句縮句應為"鳥做窩。" ………（    ）

　　8．《別了，我愛的中國》一文中的"我"是一代"語言大師"老舍。………… （　　）

　　四、根據(jù)要求做題(3+1+1+2)7%

　　1.用修改符號改正病句

　　①我們要養(yǎng)成一邊看一書邊思考的好思想。

　　②聽了這場報告，激動得流出了眼淚。

　　③昨天傍晚下了一夜大雨。

　　2．縮寫句子

　　我們的周總理在十里長街上迎送過多少位來自五湖四海的國際友人。

　　_____________________________________________________

　　3．改成比喻句。

　　天真熱。_________________________________________

　　4．不改變句子意思，改變敘述方式。

　　（1）小明的爸爸說:"一會兒，我到街上買一本故事書。"(改為間接敘述)

　　_________________________________________________

　　(2)我說:"去就去，你不怕，我還能怕？"(改為陳述句)

　　_______________________________________________________

　　五、按課文或課文內(nèi)容填空：１１％

　　１．《長歌行》的"行"是　　　　　　　　。這首詩里勉勵我們要珍惜時間的是　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

　　２．那翠綠的顏色，　　　　　　照耀著我們的眼睛，　　　　　　　　每一片綠葉上都

　　有一個新的　　　　　在　　　　　　。這一段話抓住了榕樹富有

　　的特點，描寫了　　　　　　　　　　的景象。

　　３．有　　 有　　　，有　　　有　　　　，有　　　有　　　　，有　　　有　　　。

　　既需　　　　　　，又長　　　　　　　。這就是養(yǎng)花的樂趣。這段話的第一句采用了

　　修辭手法。

　　六、按順序排列下面錯亂的句子，用1、2、3……表示：6%

　　（     ）正當老奶奶"啊喲，啊喲"哼的時候，那位阿姨連一句"對不起"都沒說，騎上

　　自行車飛快地跑了。

　　（     ）她頭發(fā)烏黑發(fā)亮，穿著一件連衣裙，一雙白得發(fā)亮的皮鞋，好看極了。

　　（     ）我們使勁地叫她，她裝聾。

　　（     ）剛剛放學，在回家的路上，我看見一位騎著"鳳凰"牌自行車的阿姨。

　　（     ）這時，我才了解到她的外表打扮得那么好看，只是為了遮住丑惡的心靈。

　　（     ）這時，剛剛有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶穿過巷子，那位阿姨剎車不靈，一下子把老

　　奶奶撞倒了。

　　七、閱讀語段，完成作業(yè)：18%

　　（一）

　　這樣的汽車有什么好處呢？普通的汽車是靠輪子滾動前進的。輪子和地面之間有很

　　大的摩擦力，所以車子開不快。遇到河流只好停下來，也不能在沙漠和冰雪上行走。但是

　　這種車子靠壓縮空氣滑行，開起來既快又省力。在沙漠、冰雪和水面上行走，就跟平地上完全一樣，遇到河流也可以開過去。

　　1．開頭第一句話是（      ）問句。它在文中起（       ）作用。2分

　　2．這個語段選自說明文（                       ）。它運用（         ）和（        ）

　　的說明方法來說明靠壓縮空氣滑行汽車的好處。3分

　　3．根據(jù)你對這種汽車好處的認識，完成下列填空：4分

　　這種汽車（                  ），不但（                  ），還（　　　　　　　　），

　　（　　　　　　　　　　　　　　）。

　　（二）

　　老爺爺看花，一面看一面自語，嘴里低吟著什么。老奶奶看花，拄者拐杖，牽著孫孫，有的還很珍惜地摘下一朵，簪在自己的發(fā)髻上。青年們穿得整整齊齊，干干凈凈，好像參加什么盛會，不少人已經(jīng)穿上雪白的襯衫，有的甚至是綢襯衫。小學生們系著紅領巾，叫啊，跳啊，被這一望無際的花海驚呆了。

　　１．給文中加點的兩個字分別注音：盛（　　　　　　）　　　系（　　　　　　）２分

　　２．這段話寫到的主要人物有（　　　　　　）、（　　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　　）。他們共同的心情是（　　　　　　　　　　）。4分

　　３．寫出下列詞語的反義詞：２分

　　低吟（　　　　　）　　　　　　珍惜（　　　　　）

　　４．這段話屬于（　　　　　　　　）段式。１分

　　（三）

　　天 山 景 物

　　七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時最理想的是騎馬上天山。

　　進入天山，戈壁灘上的炎暑就遠遠被拋在后邊。迎面送來的雪山寒氣，立刻使你感到

　　秋天般的涼爽。蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的綢緞上繡上了幾條銀灰的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來，閃耀銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林，密密的塔松像無數(shù)撐天的巨傘。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點點細碎的日影。

　　小山坡上，有一條清澈見底的小溪流，兩岸到處是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上，也顯得各精神。在馬上你不用離鞍，只要一伸手就可以捧到滿懷的你最心愛的鮮花。雖然這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢？

　　1.找出文中描寫顏色的雙音節(jié)以上的詞語（兩個字以上組成的詞），寫在下面：５分

　　２．從文中找出下面詞語的近義詞：２分

　　聳立（　　　　　　）　　　　　酷熱　（　　　　　　　）

　　3.出文章中的兩個比喻句，在文中用"--"標出。２分

　　4.說說你對文章最后一句話的理解。３分

　　八、作文３０％

　　社會不斷進步，科學技術不斷取得新成果。未來社會將變得更加文明更加美好。未來社會將變成什么樣子呢？圍繞"未來的……"寫一篇想象作文。要求：大膽想象，富有創(chuàng)造性，內(nèi)容新奇、有趣、具體，句子寫通順。字數(shù)在４００字左右。