我的真名叫兵兵，爸爸叫我寶貝，媽媽叫我心肝，同學喊我小胖。我一頓可吃一只小蹄膀，連湯也喝個精光；豆沙酥餅甜點心，不吃三四個不停手。媽媽說：“這心肝，不可以再這樣吃下去了，再胖下去怎么辦？”可還是三天兩頭買蹄膀。爸爸說：“甜的不能多吃，吃了要發胖。”可每天回來，總帶甜點心。

　　最近，我自動節食，吃飯時不碰蹄膀，不舀肉湯，只揀蔬菜、豆制品吃；裝甜點心的罐頭連瞄也不瞄。這可急壞了媽媽，慌了爸爸。媽媽問我：“見了肉上否惡心？”爸爸用手在我的肋骨下面的肝區撳撳，問我：“痛嗎？”爸爸媽媽都說我瘦多了，擔心我生了病，要我去看醫生，我都說：“不不不。”其實……

　　我參加了大隊部的演出組，排練一出獨幕劇，我扮演機智勇敢的偵察員，太胖了就不像，瘦一點，結實些，才演得好哩。

　　今天，我們彩排接待家長，爸爸媽媽被請來了，作為觀賞家屬，坐在第一排。爸爸看到我一上場就笑得嘴也合不攏；媽媽見我演得像個偵察員就指手劃腳。戲演到我與壞蛋搏斗，被壞蛋一刀刺中、摔倒的時候，爸爸“啊喲”一聲叫了起來，媽媽急得直叫：“心肝，摔痛了嗎？”人竟沖到了臺邊。唉，我他們連“家里”和“戲里”也分不清了。我的爸爸和媽媽呵，明天同學們準會笑話我，你們讓我的臉往哪里擱呀？

　　【精評】

　　語言活潑，充滿情趣。文章開頭的自我介紹，語言就非�；顫娚鷦�。行文間也常常夾著既簡潔又生動的敘述語言。文章的情節充溢情趣，最突出的要算結尾的一個細節了：“我與壞蛋搏斗，被壞蛋一刀刺中摔倒”，爸爸竟“啊喲”叫出聲來，媽媽急得直叫：“心肝，摔痛了嗎？”人竟沖到了臺邊。當然情節有些夸張，但父母的愛子之情卻刻畫得入木分。

　　閱讀訓練

　　一． 音。給下面帶點的字注

　　蹄膀＿＿＿＿  撳撳＿＿＿＿  邀請＿＿＿＿

　　二． 組詞。

　　蹄（      ）邀（      ）搏（      ）

　　啼（      ）要（      ）博（      ）

　　三． 這篇文章可分為幾段？在原文中每段的最后用“‖”標明，并寫出每段的段意。

　　四． 劃掉不恰當的字詞。

　　這是一篇寫（人）、（事）的文章，主要人物有（一人）、（三人）。本文的中心是（我愛父母）、（父母愛我）。

　　五． 問答。

　　1． 小作者寫自己胖，是怎樣從側面描寫的？

　　2． 戲演到我與壞蛋搏斗，被壞蛋一刀刺中、摔倒的時候，爸爸媽媽各有什么表現？為什么說他們“家里”、“戲里”分不清？