一． 將下面的話抄寫在方格內(nèi)，要求規(guī)范、端正、整潔。（10%）
只有那些最渴的人，才最了解水的甜美，從沙漠中走來的疲渴交加的旅行者，是最知道水的滋味的人。
二． 基礎(chǔ)知識(shí)：
1． 看拼音寫詞語：(8%)
zhì xù dǎo huǐ yào shi máo dùn
( ) ( ) ( ) ( )
cán kuì pāng tuó fán yǎn zhēn zhuó
( ) ( ) ( ) ( )
2.按要求寫寫成語(12%)
⑴形容比較高興的：
⑵描寫自然風(fēng)光的：
⑶用于學(xué)習(xí)方面的：
⑷含有動(dòng)物名稱的：
3.照樣子對(duì)對(duì)子：(4%)
稠密對(duì)（稀 疏） 花好對(duì)（ ） （ ）對(duì)桃紅
綠水對(duì)（ ） 百花對(duì)（ ） 書山對(duì)（ ）
刀子嘴對(duì)（ ） 水底月對(duì)（ ） 山清水秀對(duì)（ ）
4.修改句子：(6%)
⑴鄉(xiāng)戲?qū)︵l(xiāng)親們很有興趣。
⑵小張用了整整一個(gè)月左右的時(shí)間，完成了他的杰作。
⑶我們班上櫥子里有電視機(jī)、收錄機(jī)、投影儀、投影片等電器。
5.根據(jù)課文內(nèi)容填空：(9%)
⑴ 樟樹不高，但它的 ，而且伸向 ， 。 綠得發(fā)亮。樟樹 ，無論是夏天還是冬天，它們總是那么 。
⑵ 從 的燕子那里，我認(rèn)識(shí)到 ；從 的大雁那里，我懂得了 ；從 的蒼鷹那兒，我學(xué)到了 的精神。
⑶ 《曉出凈慈寺送林子方》一詩中，具體描寫西湖六月與平時(shí)風(fēng)景不同的句子是： 。
三． 課外閱讀：(16%)
1.東邊 西邊 ，道是 卻 。
2.請(qǐng)你寫一副敬老對(duì)聯(lián)： 。
3.請(qǐng)你寫一句勉勵(lì)別人讀書學(xué)習(xí)的名言警句：
4.判斷 （對(duì)打“√”，錯(cuò)打“×”）
⑴金子一文中，說了惟一找到金子的人是靠誠實(shí)和勤勞。 （ ）
⑵屠格涅夫說，你想得到幸福嗎？那你必須體驗(yàn)快樂。 （ ）
⑶《五花八門的石頭》是《神奇的大千世界》，中的內(nèi)容。 （ ）
⑷夏日絕句中“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”，表達(dá)了詩人思念朋友的感情。（ ）
四． 閱讀短文，完成作業(yè)：(10%)
有三個(gè)猴子耐不住林中的寂寞，相約下山一游。大概是貪戀田野的景色，竟忘了已到黃昏，天氣陰暗欲雨。等它們意識(shí)到這點(diǎn)，豆大的雨點(diǎn)（ ）打了下來。恰巧，路旁有一座木屋，三個(gè)猴子（ ），決定進(jìn)去躲雨。
第一個(gè)猴子一步跨到了門口，卻失望地咂咂嘴轉(zhuǎn)身對(duì)兩個(gè)伙伴說“倒霉，門關(guān)著。”
第二個(gè)小猴子繞小屋轉(zhuǎn)了一圈，（ ）地告訴大家，窗子也都關(guān)著，進(jìn)不去。
第三個(gè)猴子嚷道 別浪費(fèi)時(shí)間了 我們快來想想辦法吧
于是，三個(gè)猴子圍成一團(tuán)，冒雨開起了討論會(huì)，它們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)開門方案，又一個(gè)接一個(gè)地被否定了。最后認(rèn)為這木屋是無法進(jìn)去的了，只好冒雨回到林中去。
忽然，刮來一陣大風(fēng)，把門吹開了。猴子們（ ），啊，原來門是掩著的，壓根兒沒鎖。
驚喜之余，它們想，花那么大勁去開會(huì)研究真不如親自動(dòng)手推一推呢。
1. 給短文加適當(dāng)?shù)念}目，寫在短文前面。
2. 選擇下面的詞語填在文中刮號(hào)里。（只填序號(hào)）
⑴ 又驚又喜 ⑵ 喜出望外 ⑶劈頭蓋臉 ⑷垂頭喪氣
3. 結(jié)合上下文說說帶點(diǎn)詞的意思：
相約下山一游 ：
陰暗欲雨：
4. 給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
5 .讀了這篇短文后，你受到了什么啟發(fā)？
五、習(xí)作。(25%)
根據(jù)提供的開頭，請(qǐng)你將內(nèi)容補(bǔ)充完整。
昨天傍晚放學(xué)，我走在回家的路上，只見路上車水馬龍。在一個(gè)十字路口，我被眼前的場(chǎng)面吸引住了……
附加題：(20%)（友情提醒，做好前面的題目后再做附加題）
1． 填空：(6分)
⑴誰握住了勤奮的 ，誰就能打開知識(shí)的 。
⑵祖國江山 秀 中華大地 新
⑶《安徒生童話》中，《 》的故事、《看門人的 》等，我最喜歡讀。
2． 選擇正確的答案，把序號(hào)填在刮號(hào)里：(6分)
⑴下列題目是安徒生童話里的有（ ）
a補(bǔ)衣針 b大器之材 c老路燈 d夢(mèng)江南
⑵歇后語：關(guān)云長刮骨下棋——（ ）
a無依無靠 b橫行霸道 c若無其事
⑶古詩春日中有這么一句：（ ）
a春色滿園關(guān)不住 b萬紫千紅總是春 c春風(fēng)又綠江南岸
3. 簡答：(8分)
⑴ 你最喜歡《安徒生童話》中的哪個(gè)作品？為什么喜歡？讀后你最想說的是什么？
⑵ 神奇的大千世界中你能寫出幾種神奇的人嗎？
試卷編擬：官莊中心小學(xué) 姜文亮
四年級(jí)語文期末試題參考答案
二、基礎(chǔ)知識(shí)
1． 看拼音寫詞語
秩序 搗毀 鑰匙 矛盾
慚愧 滂沱 繁衍 斟酌
2． 按要求寫詞語：
（寫對(duì)一個(gè)得一分）
3．照樣子對(duì)對(duì)子:
(寫對(duì)一個(gè)得0.5分)
3． 修改句子:
（改對(duì)一條得2分）
4． 根據(jù)課文內(nèi)容填空：
（第一、 第二小題每空0.5分；第三小題3分）
三．課外閱讀：
1． 每空1分
2． 寫對(duì)得2分
3． 寫對(duì)得2分
4． 判斷：
⑴√ ⑵× ⑶√ ⑷×
五． 閱讀短文，完成作業(yè)：
（每條2分）
附加題：
1.填空(6分)
⑴鑰匙 寶庫
⑵千古 萬年
⑶母親 兒子
2.選擇正確的答案(6分)
⑴ a c
⑵ c
⑶ b
4. 簡答
⑴ 6分
⑵ 2分
