一、看拼音寫詞語，字要寫得工整、美觀。（12分）
shu hu dang chu ju jian zong heng jiao cuo
( ) ( ) ( ) ( )
tui qiao fan yan bu fa huang ran da wu
( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點的字選擇正確的讀音，并用“______”畫出來。（4）
悶熱（men men） 名角兒（jue jiao）
枝干（gan gan） 仍然（reng reng）
三、加偏旁組字，再組成詞語。（8）
貝：＿＿（ ） 缶：＿＿（ ） 皿：＿＿（ ） 戈：＿＿（ ）
＿＿（ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ）
四、將橫線處的內(nèi)容用適當(dāng)?shù)脑~語替換。（6）
1、這樣不受任何約束的一問一答，有趣極了。（ ）
2、一朵薔薇花剛剛開放，花香十分濃烈。 （ ）
3、賈島斟酌詩里的一個字，自己拿不定主意。（ ）
五、按一定的順序重新排列各組詞語。（4）
1、元旦 國慶節(jié) 兒童節(jié) 植樹節(jié) 教師節(jié)
2、家用電器 電視機 電器 彩色電視機 國產(chǎn)彩色國電視機
六、造詞填空：（8）
如果……還…… 即使……也…… 雖然……但是…… 盡管……還是……
1、（ ）自然環(huán)境惡劣，（ ）阿聯(lián)酋人民并沒有被嚇倒。
2、（ ）是自己的書，（ ）可以在書頁的空白處記下生字的讀音和意思。
3、月上敲門，（ ）主人不在，（ ）不能莽撞推門。
4、（ ）帶點土腔土調(diào)，看戲的人（ ）聽得很過癮。
七、修改病句。（6）
1、這部電影對我很感興趣。 2、全校開展了爭當(dāng)“文明學(xué)生”。
3、園子里開滿了月季花、蘭花、海堂花和鮮花。
八、按要求默寫課文。（10）
1、《燕子》中描寫燕子外形的句子。
2、《鳥語》中寫鳥語給作者心靈帶來深刻影響的一名話。
九、閱讀短文并完成后面的作業(yè)。（2X6＝12）
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剛學(xué)會的小燕子在捉蜻蜓的時候，驚跑了一只剛睡醒的小白兔，小燕子以為小白兔怕它，便在伙伴面前（夸獎 夸耀）自己。
一天，它又在伙伴們面前說起了這件事，這時，一只大野貓（靜靜 悄悄）地向它走來。它的伙伴們發(fā)現(xiàn)了 便大聲叫了起來 快跑吧 當(dāng)心大野貓吃了你
小燕子輕蔑（mie）地看了伙伴們一眼，說：“沒出息的家伙！你們不知道，連小白兔都怕我吧？大野貓怎么會比小白兔本領(lǐng)大？我只要一瞪眼，它就會嚇跑的，你們等著瞧吧！”
1、給短文加個題目。 2、給第二自然段畫線處加上標(biāo)點。
3、出括號中不合適的詞。 4、將文中帶 的內(nèi)容換成肯定的說法。
5、答：⑴小燕子向大野貓撲去，結(jié)果會怎樣？
⑵讀了這個故事，你有什么感想？
十、作文：（30分）
題目：今天，我真___________
要求：1、把題目補充完整。（橫線處可選填開心、難過、后悔等等）
2、要把事情的經(jīng)過寫具體，感情要真實。
