一、 多音字組詞。

　　還

　　huán

　　(      )

　　倒

　　dǎo

　　(      )

　　hái

　　(      )

　　dào

　　(      )

　　量

　　liáng

　　(      )

　　數(shù)

　　shǔ

　　(      )

　　liàng

　　(      )

　　shù

　　(      )

　　二、 照樣子寫句子。

　　例：戰(zhàn)士消滅了敵人。

　　戰(zhàn)士把敵人消滅了。

　　1．    鄧媽媽補好了周總理的睡衣。

　　___________________________________________________

　　2．    密密層層的樹葉遮住了藍藍的天空。

　　___________________________________________________

　　3．    小貓抓住了一只老鼠。

　　_________________________________________________

　　三、修改病句。

　　1．    語文對我很興趣。

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　　2．    上課了，馬上走進教室。

　　______________________ _______________________________

　　3．    是個風景優(yōu)美的大公園。

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　　4．    小紅的學習成績和態(tài)度提高了。

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　　三、 按要求寫詞。

　　1．    近義詞：

　　鎮(zhèn)定——                   敏捷——                   懇求——

　　悅耳——                   佩服——                   清晰——

　　2．    反義詞：

　　陡峭——                   整齊——                   結束——

　　細膩——                   喜愛——                   伸展——

　　四、 選詞填空。

　　強壯      強大

　　1．      身體（       ）要靠堅持鍛煉。

　　2．      中國人民的力量是無比的（       ）。

　　激烈    猛烈    強烈

　　1．      夏天的中午，（        ）的陽光照射著大地。

　　2．      這場院足球踢得緊張（        ）。

　　3．      一發(fā)發(fā)炮彈，（       ）地射向敵人的陣地。

　　挺立      聳立

　　1．      幾株松柏，在山崖上傲然（        ）。

　　2、雄偉的人民英雄紀念碑（       ）在天安門廣場。

　　五、 按順序排列句子，把序號填在括號里。

　　（    ）又挖了一會兒，它伏下去再用后面的爪子挖沙。

　　（    ）坑挖好了。

　　（    ）海龜選定了一塊地方，低下頭，用前面的爪子挖沙。

　　（    ）它安靜地伏在坑里下蛋。

　　六、 閱讀下面一段話，回答問題。

　　校園東墻邊，有一張乒（pīng）乓（pāng）球臺。球臺的周圍，圍滿了同學，不時傳來（喝    渴）彩聲和歡笑聲。球臺右邊的大槐樹下，也圍了一些同學，他們在爬（竿    桿）。一個大同學剛從竿上滑下來，一個小同學縱（zòng）身一躍（yuè）用力抓住竹竿，像敏捷（jié）的猴子，迅速地爬上去。“丟沙包”是同學們十分喜愛的活動，操場西墻邊，這一組，那一組，玩得多帶（勁    經）。

　　1．    短文中，括號里的字應選哪個才合適？在下面用“——”畫出。

　　2．    短文寫了操場上__________________________等幾種活動。

　　3．    打乒乓球的地點在_________，玩爬竿的地點在__________，“丟沙包”的地點在___________。

　　這段話的主要意思是_________________________________。