煮豆持作羹，漉豉以為汁。

　　萁向釜下然，豆在釜中泣。

　　本是同根生，相煎何太急。

　　【注釋】

　　萁：豆秸。此句一作“煮豆持作羹”。

　　漉：過濾。

　　豉：豆豉，一種把大豆加鹽磨碎后做成的干醬。

　　本是：一作“本自”。

　　這首詩在有些書中沒有第一、二句或二、三句，全詩由四句組成。

　　【鑒賞】

　　曹丕和曹植都是曹操之子，且都為卞太后所生，是真正的同胞手足。曹操曾一度想立曹植為嗣，因其才智高于其兄曹丕。后曹丕登基(始稱魏文帝)仍忌曹植之能，加以迫害，這首詩就是在這種情況下產生的。

　　豆，豆萁，豆豉，都是豆這種植物的各種形態，可以說“本是同根生”。首句為我們描繪了煮豆的場景，以豆萁為燃料制作豆汁。第三、四句進一步揭示這兩者間的關系。豆在鍋中忍受豆萁的煎熬，“咕嘟”的聲音仿佛在哭泣。這暗指兄長對自己的迫害以及自己悲憤的心情。末兩句卒章顯志，既是控拆，也是反抗。

　　整首詩據說在七步之內完成，詩人的情感也經歷了一個由平緩到迸發的過程。名為吟物，實則是一首帶有譏諷的寓言詩。然而由于詩人與其譴責對象的特殊關系，因而詩人的口吻是委婉又深沉的，譏諷之中有提醒和規勸。這一方面反映了曹植的聰明才智，另一方面也反襯了曹丕迫害手足的殘忍。

　　曹植才高八斗，文風俊逸剛健。這首詩在情感上層層推進，且運用了比興手法，從中也可發現樂府詩歌的影響。有的選本沒有二、三句，但這種風格仍是顯而易見的。