這個題目與下一個題目都需要用到硬紙板．紙夾、圖釘與畫板．

　　如圖1所示，用紙夾將等長的DA和CB與較長的AB固定在一起，然后用圖釘將端點C與D釘在畫板上，使ABCD成為平行四邊形．確定紙板能夠以A、B、C、D為軸自由活動．

　　移動連桿，描述AB的運動狀態．

　　A點所形成的軌跡是怎樣的？

　　把鉛筆放在A與B之間的洞里，描出移動的軌跡，并與A的軌跡相比較．

　　把AD轉動3O°，BC會轉動多少度？

　　這些問題看起來似乎很容易，但從其解答卻可以看出平行四邊形的主要性質，也就是能使某一部件與其他部件在運動時保持平行，這成為許多不同裝置的設計基礎．圖2就是這類裝置的一些例子．仔細觀察，然后說明它們為何需要利用平行運動．

　　例如，為何一些公共汽車和火車的雨刷采用平行四邊形連桿，而不用大多數汽車上較簡單的雨刷？制作模型，并比較不同的雨刷刷玻璃的方式．試著設計一張立體卡片．