在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)中，我雖然沒(méi)有積累太多的經(jīng)驗(yàn)，但是我從教訓(xùn)中總結(jié)出兩條經(jīng)驗(yàn)。

    第一，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能懶。我因?yàn)閼校瑢?xiě)完作業(yè)后什么也不干，浪費(fèi)了許多可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。

    第二，要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能粗心大意，馬馬虎虎。我如果不粗心，考試的分?jǐn)?shù)能上去一些。

    在新的學(xué)期，我要改掉以前的的懷習(xí)慣，做一有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度的中學(xué)生

    我認(rèn)為，要學(xué)好習(xí)，首先具4備條：

    1.課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)，才能知道老師講的是什么，做到心中有數(shù)。

    2.上課認(rèn)真聽(tīng)。只有認(rèn)真聽(tīng)，才能知道老師講的是什么，不會(huì)左耳進(jìn)右耳出，聽(tīng)了也白聽(tīng)，浪費(fèi)時(shí)光。

    3.不懂就問(wèn)。問(wèn)，才能弄懂未知問(wèn)題，充分把握知識(shí)要領(lǐng)，牢記。

    4.課后溫習(xí)。只有溫習(xí)，才能不讓知識(shí)學(xué)了就忘掉，要鎖住知識(shí)，不讓它白白流失。
具備以上4條，學(xué)好習(xí)應(yīng)該不成問(wèn)題。