正在召開的上海市十三屆人大一次會(huì)議上，上海市人大代表柏萬青向大會(huì)提交了一份書面建議，希望重視中小學(xué)班干部產(chǎn)生過程中的“腐敗”現(xiàn)象，同時(shí)，她也對(duì)中小學(xué)生在校外佩戴“干部標(biāo)志”提出了質(zhì)疑，認(rèn)為那是一種不平等的表現(xiàn)。

柏萬青是共和國(guó)的同齡人，是上海市靜安區(qū)靜安寺街道老年協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，她還開設(shè)了一個(gè)柏萬青志愿者工作室，對(duì)青少年的教育也非常關(guān)心。在和家長(zhǎng)交流時(shí)，她聽到不少家長(zhǎng)反映，現(xiàn)在學(xué)校里的少先隊(duì)干部產(chǎn)生大多數(shù)是由老師指定；每年選出的區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員干部，基本都是有背景的某某子女，某某孫兒；有的家長(zhǎng)為了讓自己的孩子能當(dāng)上班干部，不惜向班主任送錢送物，那些得到“好處”的老師選舉時(shí)便為該生搖大旗拉選票。

“中小學(xué)生畢竟還幼稚，都會(huì)跟著老師的引導(dǎo)選舉干部。”柏萬青擔(dān)憂地表示，這樣的做法對(duì)孩子的教育很不利，使他們從小就受官本位的影響。她建議，為了孩子的綜合素質(zhì)教育，可以改變一下班干部的產(chǎn)生方式，比如輪流擔(dān)任，或者由學(xué)生背靠背選舉。

柏萬青還聽到一些家長(zhǎng)討論中小學(xué)生少先隊(duì)員在校外是否一定要佩戴“干部標(biāo)志”的事情，“大家都認(rèn)為，有任務(wù)的時(shí)候可以帶，日常不必帶，這是學(xué)生中一種平等的體現(xiàn)。”

柏萬青表示，少先隊(duì)干部在學(xué)校佩戴干部標(biāo)志是便于參與學(xué)校的管理，而放學(xué)后，特別是在一些公共場(chǎng)所，還佩戴干部標(biāo)志，表示自己與一般同學(xué)不同的身份，是不太妥當(dāng)?shù)模�“因�(yàn)樯傧汝?duì)員年紀(jì)小，思想教育方面需要人引導(dǎo)，這樣做對(duì)他們幼小的心靈影響很不好。”

柏萬青認(rèn)為，每個(gè)孩子到學(xué)校學(xué)習(xí)，都是力求上進(jìn)的，且未定型的，如果一開始就選定哪一個(gè)是干部甚至一直不變，這對(duì)孩子的培養(yǎng)不公平，“一錘定音也許害了他一生”，她建議可以輪流做班干部，對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，也是一種“雕塑”。

柏萬青還表示，佩戴標(biāo)志是一種分工表示，并不是榮譽(yù)，不需要讓所有人都知道，“標(biāo)志”是一種任務(wù)，上崗佩戴，放學(xué)后不需要顯示，“日常同班同學(xué)都知道你是干啥的，不帶也無妨”。她舉例說，2007年開學(xué)時(shí)有一所學(xué)校的重點(diǎn)班班主任大膽嘗試選出的隊(duì)委一律不發(fā)標(biāo)志，讓他們默默地工作，效果非常好，“其實(shí)這也是一種教育”。