新學期開學一個多月了，哈爾濱一些中學出現了與以往大不相同的“怪現象”，以前上學都是家長花錢托人把孩子往名校送，可現在一些原本在名校就讀的學生又悄悄地轉回了家附近的普通中學。

　　自信受挫身心俱疲

　　上小學時，性格開朗的小雨學習成績在班級始終名列前茅，又是班里的班長。小雨小學的對口中學是一所普通初學。為了能上一所好學校，在2006年小學畢業時，小雨的媽媽借了一筆錢，在南崗區為小雨選擇了一所名校。雖然花了高額的“擇校費”，但入學后小雨的學習成績卻沒有達到父母的期望值。進入名校后，小雨的成績在班級一直處于中游，老師很少能抽出精力去關注像小雨這類成績一般的學生。于是課堂上原本愛積極發言的小雨變得沉默寡言，性格也變得越來越孤僻，不愿意和同學們交流。在學校里，小雨的自信沒了，學習的勁頭也沒了。“我發現這一年讀下來孩子不愛說話了，成績還不如小學與他同班但沒花錢擇校的同學的成績。”小雨的變化，媽媽是看在眼里，急在心上。2007年9月，在名校讀了一年的小雨，轉回了家附近原先對口的普通中學。

　　家住哈市道里區的方女士當初也給孩子花錢選擇了一所名校。媽媽覺得婷婷的基礎不錯，而且家中又有條件，于是就花錢把婷婷送到了哈市南崗區的一所重點中學。因為是跨區擇校，路途遠，婷婷每天早晨5點多鐘就得起床，路上經過一個多小時的顛簸才能到學校。晚上放學后，母女倆經常要到晚上7點多才能到家。一年下來，婷婷的成績沒有多大的提高，倒是經常因為睡眠不足，身體總鬧毛病。方女士心疼又無奈地說，“當時覺得對口學校不好，想讓孩子上名校。可上名校每天都得搭上3個多小時的時間在路上，孩子被折騰得夠嗆，哪還有心情學習。”今年9月份開學后，方女士將婷婷轉到了離家較近的一所普通中學就讀。

　　選貴的不如選對的

　　小雨回到家附近的普通中學后，很快就被老師任命為英語課代表。老師們都認為小雨很有潛力，所以格外重視他。重新獲得了老師關注和鼓勵的小雨，自信心也越來越強。原來在名校里，小雨在班級的成績只能排30多名。而在剛剛結束的月考中，小雨的成績排在班級的第5名。和去年相比，每科成績都有所提高。“換了學校以后我覺得自己從心里感覺踏實了。在這里老師對我很好，很有耐心，也讓我對自己有了信心。”小雨這樣講述著自己轉學回來后的感受。

　　“我現在出了家門不用坐公交車，每天走10多分鐘就可以到學校，不用把時間浪費在路上了。”轉回來的婷婷也感覺到了方便。“現在孩子6點多鐘起床還能看半個小時英語，晚上到家做完作業也就9點多鐘，孩子原來喜歡彈琴根本沒有時間，現在又有時間彈琴了。我們當家長的也比以前輕松多了。”家長方女士對孩子轉學后也感到滿意。

　　“以往老觀念認為只要多花錢就能給孩子提供優質教育，可事實卻不然。花錢上名校孩子的成績也不一定就能提高。所以與其花高價選貴的名校，還不如給孩子選擇一個適合的學校。”一位家長給孩子轉學后這樣向同事們解釋。

　　弱校轉強學生回流

　　一些家長選擇離開名校，這與哈市一些普通中學這幾年快速發展有很大關系。隨著普通中學教學條件、教學質量的改善，每年都有一些學生從花錢選擇的“名校”回流到對口中學就讀。南崗區教師進修學校附屬中學今年開學以來已經接受了10多名從名校轉來的學生。該校原有兩個對口小學。每年兩所小學的畢業生有六七百人，可由于教師進修學校附屬中學以前教學水平不高，大多數家長都選擇了給孩子轉學。所以每年來報到的初中生只有200多人。近年來哈市教育部門不斷投入資金扶持薄弱學校改善辦學條件，使學校軟硬件和教師教學水平都有了很大提高。今年教師進修學校附屬中學有21個學生考上了省市重點，學校的整體成績在全區中學的排名也上升了10多名。學校自身的快速發展吸引了許多學生和家長，現在對口小學到別的學校擇校的學生數量逐年減少。