８月２２日，針對(duì)小學(xué)升初中工作，鄭州市內(nèi)各區(qū)教育部門開始接受家長咨詢。

　　分配結(jié)果和設(shè)想有出入，一些學(xué)校先保證“共建單位”的學(xué)生入學(xué)，這些現(xiàn)象致使家長們認(rèn)為，今年的就近分配原則沒有很好地得到落實(shí)。

　　“我家在金水區(qū)住，為什么被分到二七區(qū)的初中？”和往年不一樣的是，今年不少學(xué)校的就近分配范圍打破了行政區(qū)界限。

　　分配的學(xué)校不在住址附近，甚至不在一個(gè)區(qū)，就近原則如何落實(shí)成了家長們咨詢的一大熱點(diǎn)。

　　此外，一些小區(qū)借名校的名氣賣房，開發(fā)商向?qū)W校交錢保證業(yè)主子女入學(xué)；部分學(xué)校建校時(shí)，參與集資單位的職工子女也可保證入學(xué)……家長們普遍認(rèn)為，這些不在劃片范圍內(nèi)的學(xué)生卻要優(yōu)先入學(xué)，擠占了學(xué)校的招生名額，使就近分配原則“落空”。

　　“今年市區(qū)小學(xué)畢業(yè)生數(shù)量為歷年之最，再加上都市村莊改造、社區(qū)服務(wù)區(qū)域調(diào)整，所以我們只好對(duì)一些區(qū)域的劃片標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了調(diào)整。”鄭州市教育局工作人員說。

　　金水區(qū)教體局工作人員表示，“相對(duì)就近”原則并不是說不能跨區(qū)分配，分配時(shí)關(guān)鍵要看家庭住址附近的學(xué)校有沒有接收能力，沒有能力接收就要調(diào)整到鄰近的其他學(xué)校。

　　對(duì)于“協(xié)議生”、“集資生”，鄭州市教育局工作人員解釋說，這是開發(fā)商沒有履行建校義務(wù)，政府部門對(duì)教育投入不足等原因造成的。