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三年過后,“擇名校而居”將會愈演愈烈

來源:消費日報 文章作者:朱文君 2007-04-03 11:03:33

智能內(nèi)容

    日前,北京市公布今年小升初考試政策,計劃在兩至三年內(nèi),入學資格將取消與所有特長生“名分”掛鉤,所有特長生稱謂也一并取消,小升初實行就近入學。北京市出臺該政策的目的,在于通過取消特長生政策來為“擇校熱”降溫。

    然而,消息一出,即招來家長、學校的不同意見。持反對意見的人認為,在提倡素質(zhì)教育的情況下,學生的發(fā)展應(yīng)該是多元的,特長生制度的存在是一項鼓勵學生多參加課外學習、多參加各項各級各類競賽的舉措,也是“因材施教”的一種體現(xiàn)。同時,優(yōu)質(zhì)教育資源將更加稀缺,為了獲得就近入學資格,家長將忙于轉(zhuǎn)戶口、買房子。

    持贊成意見的一方認為,孩子的興趣發(fā)展應(yīng)該是自愿的,而不應(yīng)是為了小升初考試而為之。這樣對孩子一生的發(fā)展會產(chǎn)生影響。希望大家能本著對孩子負責的態(tài)度,正確看待這一政策,即學習升學是一回事,興趣發(fā)展是另一回事。

    對于這樣的好消息,長期在教育戰(zhàn)線奮斗的老師和校長卻顯得十分冷靜。從教近20年的某知名小學教師查老師認為,雖然特長生取消了,但是實際上還是存在的。如果學校選學生,有特長還是沒問題。畢竟那些“金帆樂隊”還是會存在,而且必定為學校帶來榮譽。

    同時,不少家長表示擔憂。學生家長劉女士就認為,如果真的取消特長生,孩子還怎么能上好中學?這樣一來,非普通校是不是更難上?家長有這樣的想法,也并非杞人憂天。

    據(jù)記者了解,在小升初取消考試,實行就近入學后,各校紛紛制定自己的入學標準,擁有特長及特長證書、戶口在知名中學附近,成了就讀知名中學的必要條件。這也就是為什么出現(xiàn)包括北京在內(nèi)的各地小學生手捧奧數(shù)、英語證書四處趕考的現(xiàn)象。為了孩子畢業(yè)不輸在起跑線上,一個家庭為孩子小升初的花銷,少則上萬元,多則幾十萬元。一些并不殷實的家庭,孩子學習再好,也只能按片劃分,就近上普通校。

    現(xiàn)在計劃取消特長生和特長班,看似為學生、家長減負。但是,能夠就讀名校的條件,就只剩下戶口所在地是招名校附近。而家長花大價錢交納擇校費、在重點中學所在地買房子、遷戶口,導致好學校附近的房價超出該地區(qū)平均水平,已是司空見慣。三年過后,“擇名校而居”將會愈演愈烈。

    可是,即便這樣,也并不保證孩子能就讀名校。曾經(jīng)幫朋友操作過孩子入學的人士對記者透露,住在學校對面,眼巴巴望著學校大門進不去的,大有人在。一些著名示范校制定的就近入學規(guī)則,注定片內(nèi)的孩子沒有幾個能進來。比如,海淀區(qū)某知名中學制定的就近入學條件,包括必須有片內(nèi)房屋的房產(chǎn)證,孩子的戶口在片內(nèi),父母雙方的戶口也都要在片內(nèi),父母雙方的遷入戶口在片內(nèi)需達一定年限。這樣的就近入學條件,能有幾個孩子能達到?

    可見,想上名校實在是太難了。如此辛苦,為什么學生、家長卻還是樂此不疲呢?“劃片招生好,可是好學校升學率高、校風好、老師水平高,將來考上好大學的機會也多。家門口的學校,對比之下差距很大。為了孩子以后能走得順點,現(xiàn)在只能辛苦一點了。”家住亞運村的劉女士的一番話,代表許多學生家長的真實想法。“遵循國家就近入學政策,是家長的義務(wù),但是為孩子選擇學校,也是家長的權(quán)利。要保證不擇校,前提是保證孩子能夠就讀于令人滿意的學校。”家長張先生說。

    優(yōu)質(zhì)教育資源不能滿足社會現(xiàn)實需要,是導致?lián)裥栴}的客觀因素。“擇校問題的出現(xiàn),不是家長的錯,而是教育資源分配不合理、不均衡的做法造成的。”華東師范大學教育科學學院院長丁剛告訴記者,“在各個初中學校水平良莠不齊已是現(xiàn)實的情況下,一刀切地就近入學,反而有可能造成新的不公平。”

    北京師范大學教育學院的喬衛(wèi)平對記者表示,就近入學,限制擇校,其本意正是限制以權(quán)力尋求優(yōu)質(zhì)教育資源,維護教育和社會公正。這一基本方向非常正確。現(xiàn)在我們需要研究和實踐的,是如何切實均衡教育資源。促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,需要均衡配置教育資源。首先,均衡辦學條件是基礎(chǔ)。需要改變教育資源配置向城區(qū)學校、知名學校傾斜的扶強忽弱的做法,加大對薄弱學校、農(nóng)村學校的傾斜力度。其次,均衡師資隊伍是保障。教師是學校的第一資源,擇校主要是擇師。要使學生不流動,首先教師要合理、良性流動,通過一系列措施推進教師資源配置的均衡化。最后才是均衡生源配置。

參與討論:該為孩子上學到海淀買房子嗎?

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