據(jù)了解，按國家對小學(xué)新課標的要求，小學(xué)英語教學(xué)只要求學(xué)生會簡單聽、讀，以游戲為主，不要求學(xué)生會寫和掌握音標、語法等。而升入初中后，按初中新課標要求，學(xué)生一

　　對此，黃陂街小學(xué)副校長、江漢區(qū)英語首席教師王紅表示，首先，教學(xué)方法應(yīng)有變化。目前，小學(xué)三、四年級的英語教學(xué)，采用游戲、歌曲等形式，引導(dǎo)孩子喜歡英語。但進入小學(xué)五、六年級，教學(xué)就不能停留在“說一說、唱一唱”上，應(yīng)逐步轉(zhuǎn)入知識、技能的培養(yǎng)，適當擴大學(xué)生的詞匯量，縮小中小學(xué)教材的跨度。

　　其次，教學(xué)內(nèi)容上要有突破。小學(xué)英語教學(xué)不要求學(xué)生掌握音標、單復(fù)數(shù)、進行時、將來時等，但小學(xué)五、六年級的英語教學(xué)，要讓孩子了解讀音規(guī)律和一些英語時態(tài)的變化規(guī)律，培養(yǎng)孩子語感。