姓名：跟孫悟空同姓，與太陽(yáng)同名。

　　性別：跟爸爸一樣。

　　年齡：度過(guò)了九個(gè)“六一”兒童節(jié)。

　　文化：今年下半年升高小。

　　模樣：扁臉扁鼻子，大手大腳像爸爸，濃眉黑眼珠像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。

　　優(yōu)點(diǎn)：我剛拿著戶口薄報(bào)名念書(shū)那天，老師便寫(xiě)了道題“3+1-5”考我，又連忙說(shuō)：“出錯(cuò)了！”我一口答出：等于-1”。老師驚奇地問(wèn)：“你知道什么叫負(fù)數(shù)？”我又說(shuō)：“負(fù)數(shù)是不夠，還欠你的。”老師撫摸著我的頭，微微笑了。三年來(lái)，我的成績(jī)單上都寫(xiě)著：學(xué)習(xí)好，愛(ài)勞動(dòng)，靈活。同學(xué)們也常夸我：有兩下子。課余我愛(ài)看故事書(shū)，看完了就講給小伙伴聽(tīng)。我更愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，以前有天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢(mèng)里，就被爸爸讀英語(yǔ)的聲音驚醒。我吵著要學(xué)，爸爸說(shuō)：“早點(diǎn)學(xué)也好”。就這樣，我堅(jiān)持早晚跟爸爸學(xué)。學(xué)完了字母、音標(biāo)，又背熟了許多單詞和譯文。有時(shí)，爸爸故意把幾個(gè)漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)單詞混在一起考我，我一下子就能辨讀出來(lái)。

　　缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。除了老師的評(píng)語(yǔ)：上課不專心，下課愛(ài)吵鬧，有驕傲自滿情緒外，爸爸還給我總結(jié)了好多條：功課要“逼”著做，腦細(xì)胞直直的，好吃貪玩，出門就闖禍。有一個(gè)星期天，我到學(xué)校里去玩，正看見(jiàn)郵遞員叔叔把信放進(jìn)傳達(dá)室的門縫底下，我把信抓了出來(lái)，揭下郵票，一手把信撕成兩截。這下闖了大禍，又挨了一頓打。

　　這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)身就忘。我常常想，我的腦細(xì)胞真的沒(méi)有彎彎，記不住事情嗎？

　　我的愿望：決心改掉缺點(diǎn)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)大醫(yī)學(xué)家，專門治療不聽(tīng)話的孩子的腦細(xì)胞。

　　【簡(jiǎn)評(píng)】“自我介紹”就得講真話，實(shí)話，毫不做假、虛飾。

　　這篇文章就做到了這一點(diǎn)。字里行間充滿真情實(shí)感，使人讀了真摯親切，頗有情趣。

　　文章開(kāi)頭風(fēng)趣地把自己的姓名、性別、模樣等作了一番簡(jiǎn)單的介紹后，就結(jié)合老師和家長(zhǎng)對(duì)自己的看法，選取了“入學(xué)”、“考試”、“學(xué)英語(yǔ)”、“撕信件”等生動(dòng)事例，重點(diǎn)記敘了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，刻畫(huà)了一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)淘氣的孩子的形象。