各位同學(xué)，準(zhǔn)備好了嗎？來(lái)挑戰(zhàn)吧！
挑戰(zhàn)一年級(jí)數(shù)學(xué)：看圖找規(guī)律
下一個(gè)是什么？（）
挑戰(zhàn)二年級(jí)數(shù)學(xué)：幾輛自行車(chē)？
一輛自行車(chē)有2個(gè)輪子，一輛三輪車(chē)有3個(gè)輪子。車(chē)棚里停著自行車(chē)和三輪車(chē)共4輛，共有9個(gè)輪子。你知道車(chē)棚里停了幾輛自行車(chē)嗎？
挑戰(zhàn)三年級(jí)數(shù)學(xué)：鋼琴和小提琴
班里共有49名同學(xué)，會(huì)彈鋼琴的有30名，會(huì)拉小提琴的有28名，兩樣都會(huì)的有13名，兩樣都不會(huì)的有多少名？
挑戰(zhàn)四年級(jí)數(shù)學(xué)：填數(shù)字
在下面算式的空格內(nèi)，各填入一個(gè)數(shù)字，是算式成立。
挑戰(zhàn)五年級(jí)數(shù)學(xué)：換書(shū)
甲、乙、丙、丁、戊五人各從圖書(shū)館借來(lái)一本故事書(shū)，約定讀完后互相交換，這五本書(shū)的厚度及五人的閱讀速度都差不多，因此總是五人同時(shí)交換書(shū)，經(jīng)過(guò)數(shù)次的交換后，他們五人都讀完了這五本書(shū)，現(xiàn)已知：
（1）甲最后讀的書(shū)是乙讀的第二本；
（2）丙最后讀的書(shū)是乙讀的第四本；
（3）丙讀的第二本書(shū)甲在一開(kāi)始就讀了；
（4）丁最后讀的書(shū)是丙讀的第三本；
（5）乙讀的第四本書(shū)是戊讀的第三本；
（6）丁第三次讀的書(shū)是丙一開(kāi)始讀的那一本。
根據(jù)以上情況，請(qǐng)推斷出每個(gè)人讀這五本書(shū)的順序。
挑戰(zhàn)六年級(jí)數(shù)學(xué)：乒乓球
把乒乓球裝在6個(gè)盒中，每盒裝的個(gè)數(shù)分別為1個(gè)、3個(gè)、9個(gè)、27個(gè)、81個(gè)、243個(gè)。從這6盒中，每次取出其中1盒，或取其中幾盒，計(jì)算乒乓球的個(gè)數(shù)之和，可以得到63個(gè)不同的和。如果把這些和從小到大依次排列起來(lái)，是1個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、9個(gè)、10個(gè)、12個(gè)……，那么第60個(gè)的和是多少個(gè)？
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